Duisburg, 23. April 2025 - Ein Elternteil mit Kind, 5-7 Jahre, in Kooperation mit Bushido Dinslaken e.V. Oma oder Opa sind als Begleitung auch herzlich willkommen! In diesem Kurs wird speziell auf die Bedürfnisse angehender Schulkinder eingegangen. Die Stärkung des Selbstvertrauens sowie Unterstützung der Zivilcourage stehen im Mittelpunkt.


Es werden realitätsbezogene Befreiungs- und Verteidigungstechniken vorgestellt und trainiert, um sich in Notfallsituationen verteidigen zu können. Ebenfalls muss im Laufe des Trainings die Reaktion geschult werden, um bei einem Angriff die Reaktionszeit, vom ersten Schreck bis zum Handeln, herabzusetzen. Es wird ebenfalls vermittelt, wie An- oder Übergriffe vermieden werden können.

Bitte in bequemer Sportkleidung erscheinen und an ausreichend Trinken denken! Die Turnhalle befindet sich im Park neben der Kirche. Bitte den Gehwegen in den Park folgen.

Wann: Samstag 28.6.2025, 14.30-16.00 Uhr.
Wo: Sporthalle Geibelstr. Kursgebühr: 18 €
Weitere Infos unter www.Sportbildungswerk-nrw.de/duisburg oder unter 0203 3000880 PS: Auch für die Mutti, Omi oder die große Schwester haben wir einen Workshop (Kurs 1811: Samstag; 17.05.2025, 14:30-17:30 Uhr, Sporthalle Geibelstr)

Duisburg, 22. April 2025 - Es wird bunt und wirbelig auf der Bühne des Duisburger Theaters, wenn sich am Sonntag, 27. April, um 16 Uhr zum ersten Mal der Vorhang für die neue Familienoper „Pinocchio“ von Marius Schötz und Marthe Meinhold öffnet.

Mehr als 60 Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 19 Jahren aus zwei Kinderchören und vier Sänger*innen aus dem Opernensemble singen, erzählen und spielen begleitet von den Duisburger Philharmonikern unter der musikalischen Leitung von Patrick Francis Chestnut die fantastischen Abenteuer der herzensguten Holzpuppe, die staunend die Welt erkundet.  

Mit „Pinocchio“ schuf der italienische Autor Carlo Collodi vor fast 150 Jahren einen der beliebtesten Kinderhelden, der heute wie damals mit seinem unverstellten Wesen berührt und begeistert. Pinocchios Abenteuer und Begegnungen neu und zeitgemäß als Familienoper zu erzählen, hat sich das Regieduo Marius Schötz und Marthe Meinhold zur Aufgabe gemacht.

In Workshops mit den jungen Sängerinnen und Sängern aus dem Kinderchor am Rhein gingen sie dafür der Frage nach, was eigentlich das brave Kind auszeichnet, zu dem Pinocchio (gemacht) werden soll und wie Kinder das heute erleben. Herausgekommen ist eine so farbenreich wie schwungvoll komponierte Abenteuergeschichte, deren Fokus auf Authentizität, der Freiheit des Andersseins, auf Vielfalt und auf Toleranz liegt.

Marius Schötz΄ und Marthe Meinholds Pinocchio ist eine im Wortsinn vielstimmige Figur, verkörpert durch mehr als 40 Mitwirkende aus dem Kinderchor am Rhein und der Akademie für Chor und Musiktheater, die gemeinsam mit etwa 20 Kindern aus dem Vorchor, Solist Torben Jürgens, den Opernstudiomitgliedern Jacob Harrison, Charlotte Langner und Henry Ross sowie den Duisburger Philharmonikern unter der musikalischen Leitung von Patrick Francis Chestnut die Geschichte von Pinocchio lebendig werden lassen.    

Info: Die neue Familienoper „Pinocchio“ dauert 1 ¼ Stunden und wird für alle ab 6 Jahren empfohlen. Premiere ist am Sonntag, 27. April, um 16.00 Uhr, danach gibt es drei Familien- und zwei Schulvorstellungen. Tickets kosten 12 und 20 Euro – mit Familienkarte für jedes eingetragene Mitglied 10 Euro. Schulklassen bezahlen 5,50 Euro pro Schüler*in.  

Marius Schötz/Marthe Meinhold – Pinocchio: Kinderchor am Rhein und Akademie für Chor und Musiktheater. Foto Jochen Quast

Schockraum-Erlebnis macht Jugendliche nachdenklich P.A.R.T.Y.-Tag zur Unfallprävention im BG Klinikum Duisburg

Förderprogramm „2.000 x 1.000 Euro für das Engagement“ unterstützt Projekte zum jungen Engagement

Düsseldorf/Duisburg, 10. April 2025 - Engagierte, Vereine, zivilgesellschaftliche Zusammenschlüsse und Initiativen können ab dem 5. Mai 2025 einen Antrag auf Förderung im Rahmen der neuen Runde des Kleinstförderprogramms „2.000 x 1.000 Euro für das Engagement“ stellen. In diesem Jahr steht junges Engagement im Mittelpunkt. Das Thema des Förderprogramms lautet daher: „Engagiert in die Zukunft – junges Engagement fördern und neue Projekte gestalten“.

Die Landesregierung stellt dafür wieder zwei Millionen Euro zur Verfügung. Damit können bis zu 2.000 Vorhaben mit einem Festbetrag von je 1.000 Euro gefördert werden, die von jungen Menschen gestaltet werden oder die sich direkt an junge Engagierte richten. Die Antragstellung erfolgt über das Online-Förderportal foerderung.NRW.

Andrea Milz, Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt: „Junge Menschen leisten einen wichtigen Beitrag für das Engagement in Nordrhein-Westfalen. Sie engagieren sich auf vielfältige Weise, initiieren eigene Projekte oder übernehmen bereits wichtige Posten im Verein. Diese Leistungen möchten wir würdigen und unterstützen. Das Landesförderprogramm ‚2.000 x 1.000 für das Engagement‘ ist daher ein wichtiger Baustein von vielen Aktivitäten, die wir dieses Jahr geplant haben, um junge Engagierte zu gewinnen, zu binden und zu stärken.“

Förderfähige Maßnahmen können Projekte sein, die von jungen Engagierten selbst geplant und durchgeführt werden. Dazu gehören etwa Projekte im Rahmen von bereits bestehendem Engagement, aber auch Vorhaben von jungen Menschen, die bislang nicht oder nicht regelmäßig engagiert sind. Denkbar wäre zum Beispiel die Einrichtung eines neuen Angebots im Sportverein oder die Gründung einer Initiative zur Neugestaltung des Gruppenraums im Jugendtreff.

Ebenso förderfähig sind Maßnahmen zur Förderung des jungen Engagements, wie zum Beispiel Qualifizierungsangebote, die sich direkt an den eigenen Nachwuchs im Verein richten oder auch Maßnahmen zur Begeisterung und Gewinnung junger Menschen für das Ehrenamt.

Am 28. April 2025 um 17.00 Uhr veranstaltet die Landesservicestelle für bürgerschaftliches Engagement ein kostenfreies Webinar zur Vorstellung des Förderprogramms: Interessierte erhalten alle Informationen zum diesjährigen Förderthema, zum neuen Förderportal und zur Antragstellung. Eine Anmeldung zum Webinar ist hier möglich.

Das Landesprogramm „2.000 x 1.000 Euro für das Engagement“ ist Teil der am 2. Februar 2021 durch die Landesregierung beschlossenen Engagementstrategie für das Land Nordrhein-Westfalen. Aufgrund der großen positiven Resonanz wurde das ursprünglich bis 2024 geplante Förderprogramm verlängert.

- Erfolgreiche Reinigungsaktion für ein sauberes Dichterviertel
- Volles Haus beim Familienkonzert „Kids meet Musical“

Erfolgreiche Reinigungsaktion für ein sauberes Dichterviertel
Duisburg, 10. April 2025 - Mit großem Erfolg fand am Dienstag, 8. April, die Reinigungsaktion „Sauberes Dichterviertel“ in Duisburg-Marxloh statt. Rund 270 Kinder und Jugendliche beteiligten sich an der Aktion und sammelten rund um ihre Einrichtungen sowie im öffentlichen Park am Goetheplatz zahlreiche Abfälle und Unrat ein. Neben alltäglichem Müll stießen die Teilnehmenden auch auf ungewöhnliche Fundstücke wie ein ausgebranntes Mofa, eine alte Schubkarre und einen riesigen Teddybär.

Die Aktion wurde von mehreren Bildungseinrichtungen und Vereinen aktiv unterstützt: der Gemeinschaftsgrundschule Kunterbunt, der Gemeinschaftsgrundschule im Dichterviertel, der Justus-von-Liebig-Schule, der Kindertageseinrichtung Kurt-Spindler-Straße, Mabilda e. V. sowie dem Hamborner Bildungszentrum (HBZ). Sie alle trugen dazu bei, Kinder und Jugendliche für die Bedeutung eines sauberen und gepflegten Wohnumfelds zu sensibilisieren und zu mobilisieren.

Reinigungsaktion „Sauberes Dichterviertel“ in Duisburg-Marxloh statt. Rund 270 Kinder und Jugendliche beteiligten sich an der Aktion und sammelten rund um ihre Einrichtungen sowie im öffentlichen Park am Goetheplatz zahlreiche Abfälle und Unrat ein. Foto Stadt Duisburg

Nach Abschluss der Reinigungsarbeiten gab es Stärkung in Form von Getränken und Snacks. Die Elternschaft der Gemeinschaftsgrundschule Kunterbunt spendete Muffins, der Sentürk-Supermarkt und die Bereket Brot GmbH stellten Sesamkringel (Simit), Obst und Wasser zur Verfügung. Die Wirtschaftsbetriebe Duisburg hielten Handschuhe und Abfallsäcke bereit.


Volles Haus beim Familienkonzert „Kids meet Musical“ in der Stadthalle Walsum – Nächster Konzerttermin steht fest
Die Band „Seasons of Musical“ sorgte am Freitag, dem 4. April 2025, für ein volles Haus in der Stadthalle Walsum. Sie begeisterte mit ihren musikalischen Darbietungen aus bekannten Disney-Kinderfilmen große und kleine Fans. Georg Salomon, Bezirksbürgermeister für Walsum, Derya Tuzlacik, Bezirksmitarbeiterin für Kulturelle Veranstaltungen in Walsum, und Marissa Turac, Regionalleiterin der VHS Duisburg Nord, begrüßten die Gäste in der Stadthalle Walsum.

Trotz sommerlicher Temperaturen, kamen an die 500 Zuschauerinnen und Zuschauer zum kostenfreien Konzert, das in Zusammenarbeit mit der Bezirksverwaltung Walsum und der VHS Regionalstelle Duisburg Nord realisiert worden ist. Einige Kinder kamen sogar in Verkleidung Ihrer Lieblingsfiguren zum Konzert und hatten sichtlich Spaß am Spiel und der Musik von Inga Thurau und Nicole Friesz.

Bei einem spontanen Meet and Greet haben sich die Kinder mit den beiden Künstlerinnen fotografieren lassen und so schöne Erinnerungen mit nach Hause genommen. Das nächste entgeltfreie Konzert in Zusammenarbeit mit der Bezirksverwaltung und der Volkshochschule Nord findet am Freitag, 23. Mai, von 19 bis 21 Uhr im Hamborner Ratskeller statt.

Die Duisburger Soul Jazz Band R.L.Madison feiert an diesem Tag mit „The First 35 Years“ ihr 35- jähriges Bühnenjubiläum. Unter dem Motto Jazz African Party werden alte und neue Jazz-Klassiker zum Besten gegeben. Der Eintritt ist frei. Anmeldungen nimmt Birgit Callea per E-Mail an b.callea@stadt-duisburg.de oder telefonisch unter 0203-283-8451 entgegen.

Bildungsbenachteiligte Kinder – dringend notwendige Schritte zur Beseitigung der Chancenungleichheit

Deutsches Kinderbulletin: OFFENER BRIEF 
Berlin/Duisburg, 9. April 2025 - Wir sind eine Gruppe von erfahrenen Expert:innen aus Wissenschaft, pädiatrischer Klinik- und Grundversorgung, weiteren Systemen der Hilfe für Kinder und Familien sowie von Wissenschaftsjournalisten. Die Aussagen im Folgenden sind wissenschaftlich belegt.

Unser Fokus liegt auf einer besonders vulnerablen Gruppe: Kinder und Jugendliche, die vielfach aus bildungsbenachteiligten, einkommensschwachen Familien ohne und mit Migrations-hintergrund stammen. Diese sogenannten L-SES-Familien (Familien des unteren sozioökonomischen Status) sind überproportional häufig von sozialen und strukturellen Benachteiligungen betroffen.

Über 50.000 Kinder und Jugendliche erreichen in Deutschland jährlich keinen Hauptschulabschluss, ganz überwiegend kommen diese aus L-SES-Familien (Holtmann, Menze & Solga, 2023). Ein Großteil der betroffenen Jugendlichen kann nur mit erheblichem Aufwand durch spezielle Förderprogramme in das berufliche und gesellschaftliche Leben integriert werden (Czock & Wölbing, 2011).

Trotz dieser Maßnahmen führt dies häufig zu gesellschaftlichem Ausschluss, zudem haben diese Kinder und Jugendlichen meist einen schlechteren Gesundheitszustand. Viele der Betroffenen haben geringere Teilhabechancen und fühlen sich infolgedessen gesellschaftlich nicht repräsentiert (Shell Jugendstudie, 2024; Greco et al., 2014). Besonders alarmierend: Jeder zweite arbeitslose Jugendliche hat entweder keinen Schulabschluss oder einen Hauptschulabschluss (Klemm, 2023).

Die Ursache dieser Nachteile hat ihren Anfang schon viel früher, in der frühen Kindheit. Sie liegt überwiegend in einer unvollkommenen frühkindlichen Entwicklung aufgrund der häufig belastenden und überfordernden Lebensverhältnisse der Eltern. Diese tragen dazu bei, dass die Eltern die Entwicklungsbedürfnisse ihrer Kinder oft nicht ausreichend wahrnehmen und ihre Kinder dem entsprechend zu wenig anregen (mangelnde Responsivität, Schlack 2020).

Da dies in einer der wichtigsten menschlichen Entwicklungsphasen, der frühen Kindheit, geschieht, können sich die natürlichen Anlagen und Fähigkeiten der Kinder nicht ausreichend in ihren Zeitfenstern entfalten (Klatte, 2007; Noble et al., 2015). Spätestens bei den Schuleingangsuntersuchungen fallen diese Kinder durch z.T. deutliche Entwicklungs-rückstände in den Bereichen Kognition, Sprache und Verhalten auf, häufig bis hin zu ausgeprägten Entwicklungsstörungen (Lampert et al., 2010). Mithin sind diese Entwicklungsdefizite im Unterschied zu körperlich bedingten Entwicklungsstörungen sozial bedingt, wir sprechen von soziogenen Entwicklungshemmnissen bzw. -störungen.


Dadurch werden die genetisch angelegten Entwicklungspotenziale (Entwicklungsvalenzen) nur teilweise ausgeschöpft. Wird die fehlende Entwicklungsstimulation nicht ausgeglichen, passt sich das Gehirn noch vor der Pubertät an die bis dahin bestehenden Beanspruchungen an (cerebrale Plastizität) (Klatte, 2007).

Dies erklärt, warum frühkindliche Entwicklungshemmungen nachhaltig negativ wirken und andererseits frühkindliche Entwicklungs-anregungen so effektiv und effizient sind, da mit geringeren Investitionen viel mehr erreicht werden kann als zu einem späteren Zeitpunkt (Heckman, 2006).

Auch wenn Schulen für diese Kinder und Jugendlichen verstärkt angemessene Bildungsangebote vorhalten müssen, kann schulische Bildung allein diese Defizite weder quantitativ noch qualitativ ausreichend kompensieren. Im Gegenteil, oftmals werden u.a. durch unzureichende Ressourcen und nicht passende curriculare Standards die Bildungsprobleme der betroffenen Kinder während ihrer Schulzeit noch verstärkt.

Fazit: Das Schicksal dieser Kinder und Jugendlichen ist nicht nur eine persönliche Tragödie mit unbefriedigender Zukunftsperspektive. Es stellt zugleich eine kinder- und menschenrechtlich unhaltbare Situation dar. Neben den individuellen Nachteilen für die Betroffenen ergeben sich auch gravierende gesellschaftliche und volkswirtschaftliche Folgen: Der Gesellschaft entstehen in vielen Bereichen erhebliche Kosten und darüber hinaus immaterielle Schäden.

Sie verliert nicht nur wichtige Arbeitskräfte sowie das kreative und gesellschaftsstabilisierende Potenzial einer großen Bevölkerungsgruppe mit den entsprechenden Steuereinnahmen, sondern wird auch durch erhebliche Aufwendungen für Wiedereingliederungs- und Qualifizierungsmaßnahmen sowie Jugendarbeitslosigkeit belastet. Vor dem demografischen Hintergrund mit Rückgang des Erwerbstätigenpotenzials und einer weiteren Alterung der Bevölkerung kann sich Deutschland dies schon jetzt nicht und künftig erst recht nicht leisten.


In der Konsequenz führt dies letztlich nicht nur zu erheblichen Ausgaben der öffentlichen Hand und entsprechenden Mindereinnahmen, sondern gefährdet auch den gesellschaftlichen Zusammenhalt.
Die wichtigsten gesellschaftlichen Reaktionen auf das Risiko für Kinder, von soziogenen Entwicklungshemmnissen betroffen zu sein, besteht in drei Maßnahmen:
• im frühzeitigen Erkennen und Erreichen betroffener Kinder und ihrer Eltern in belastenden Lebenslagen;
• in der gezielten und nachhaltigen Entwicklungsanregung für diese Kinder und
• in der Vermittlung von sozialen und edukativen Hilfsangeboten für die Eltern.

Es existieren zahlreiche kommunale und überregionale Unterstützungsangebote, die Familien nicht nur rund um die Geburt, sondern auch während der ersten Lebensjahre des Kindes unterstützen. Dazu zählen die Frühen Hilfen, Familienzentren, Interdisziplinäre Frühförderstellen, Sozialpädiatrische Zentren, Familienbildungsstätten, Jugendämter, subsidiäre Gesundheitshilfen und insbesondere Kindertageseinrichtungen.

Hinzu kommen gesetzlich festgelegte Sozial- und Transferleistungen, die die Familien in prekären Lebenssituationen entlasten sollen.
Frühe Akteure beim Erkennen und Erreichen von Familien mit Unterstützungsbedarf sind neben Schwangerschaftsberatungsstellen Lotsendienste in Geburtskliniken sowie Kinder- und Jugendärzt:innen in der pädiatrischen Grundversorgung.

Eine ernüchternde Bilanz: Trotz dieser Maßnahmen bestehen die frühkindlichen Entwicklungsdefizite insbesondere bei Kindern aus sozioökonomisch benachteiligten Familien fort. Besonders besorgniserregend ist dabei, dass die Kluft sogar noch zunimmt wie die Einschulungsuntersuchungen zeigen. Woran liegt das? Werden diese Familien nicht ausreichend erreicht?

Unabhängig von der Betrachtungsweise bleibt festzustellen: Für diese Kinder, deren Chancen auf eine erfolgreiche Zukunft allein durch ihre Lebensumstände gefährdet sind, hat unsere Gesellschaft bislang nur punktuelle und kaum nachhaltige Abhilfe und kein flächendeckendes Konzept entwickelt.

Herausforderungen:
1. Erreichbarkeit der betroffenen Familien
Obwohl in nahezu allen Geburtsabteilungen Familien aus bildungs- und sozial benachteiligten Lebensverhältnissen auf kommunale und sozialräumliche Unterstützungs-systeme – insbesondere die Frühen Hilfen – hingewiesen werden, bleibt es den Familien selbst überlassen, ob sie diese Angebote wahrnehmen.

Dieses sogenannte Komm-Struktur-Modell scheitert besonders häufig daran, dass die Eltern oft Schwierigkeiten haben, diese Angebote zu nutzen (mangelnde Steuerungskompetenz, Neumann/Renner 2016), oder auch Stigmatisierung befürchten. Erfolgversprechender sind hingegen aufsuchende Strukturen (sogenannte Geh-Strukturen), wie vielfach in Untersuchungen festgestellt werden konnte (z.B. SenBildJugFam, 2020).

Obwohl es eine Reihe von Möglichkeiten gibt, Familien mit Unterstützungsbedarf durch Gesundheitsfachkräfte (Familienhebammen, Familien-Gesundheits- und Kinderkranken-pflegerinnen) aufsuchend zu erreichen, sind diese Angebote in vielen Kommunen nicht ausreichend und bedarfsdeckend vorhanden. Des Weiteren umfassen die Frühen Hilfen nur die ersten drei Lebensjahre des Kindes, so dass ein darüber hinaus bestehender Bedarf bei den Kindern nicht mit entsprechenden Angeboten ausgeglichen werden kann.

2. Fehlende U3-Kita-Plätze
Aktuellen Berechnungen zufolge fehlen in Deutschland rund 306.000 Kita-Plätze (Geis-Thöne, 2024). Gerade für Kinder aus anregungsarmen Familien sind U3-Kita-Plätze essenziell, um Entwicklungsdefizite auszugleichen. Allerdings haben die betroffenen Familien oft geringere Chancen, einen Platz zu erhalten, da „gut ausgebildete Mittelschichtseltern“ häufig im Bewerbungsverfahren bevorzugt werden (Schmitz et al., 2023).

Eine gängige Begründung für die Ablehnung lautet, die – meist arbeitslose – Mutter könne die Betreuung des Kindes selbst übernehmen. Dabei wird übersehen, dass es bei diesen Kindern nicht nur um Betreuung, sondern um frühkindliche Bildung durch eine umfassende Entwicklungsanregung und um ihr Teilhaberecht geht. Eltern aus benachteiligten Familien sind auch seltener bereit oder in der Lage, den seit über 10 Jahren bestehenden Rechtsanspruch auf einen Kita-Platz ab dem vollendeten ersten Lebensjahr einzufordern.

3. Stigmatisierende Haltungen
In manchen Einrichtungen und Kontexten erleben sozial benachteiligte Familien – insbesondere alleinerziehende Eltern – diskriminierende oder unsensible Haltungen. Wenn Eltern sich in einer Kita nicht akzeptiert fühlen, werden sie diese Angebote nicht nutzen oder abbrechen. Angemessene Bildungs- und Förderangebote sowie die Anerkennung und der respektvolle Umgang mit Kindern und ihren Eltern sind jedoch ein Grundrecht, das allen Kindern – unabhängig von ihrer Herkunft – im Sinne der Chancengleichheit Unterstützung in ihrer Entwicklung ermöglicht.

4. Zu wenig systemübergeifendes Denken und Handeln
Die Unterschiedlichkeit der Sozialsysteme und die Vielzahl der Akteure mit jeweils eigenen Zuständigkeiten erschweren es Eltern, aber auch Fachkräften, passgenaue Unterstützung zu finden bzw. anbieten zu können, und führen zu einer unkoordinierten Herangehensweise.
Es bedarf eines ganzheitlichen Ansatzes, bei dem Sozialgesetzbuch übergreifend eine zentrale Koordinationsstelle für die Implementierung, Finanzierung und Koordination der Angebote verantwortlich ist. Voraussetzung dafür wären gesetzliche Angleichungen sowie das Verständnis aller Beteiligten als „Verantwortungsgemeinschaft“.

5. Duale Unterstützung: Eltern und Kind
Ein Großteil der bestehenden Angebote konzentriert sich auf die Begleitung und Unterstützung der Eltern mit dem Ziel, deren Erziehungskompetenzen für die Entwicklung und Bildung ihrer Kinder zu stärken. Die gleichzeitige Entwicklungsanregung der Kinder durch außerfamiliäre Einrichtungen wie z.B. U3-Kitas darf dabei nicht in den Hintergrund geraten. Vielmehr ist es dringend erforderlich, beide Ansätze gleichwertig umzusetzen und, wo erforderlich, weiter auszubauen.

6. Medikalisierung soziogener Entwicklungsauffälligkeiten
Entwicklungsstörungen, die primär soziogen sind, werden häufig pathologisiert und medizinischen Diagnosen zugeordnet (Fegeler et al., 2024). Dies führt dazu, dass der Problematik durch Verordnungen von Medikamenten oder Heilmitteln wie Logopädie oder Ergotherapie begegnet wird (Medikalisierung). Solche isolierten Maßnahmen können jedoch keine tägliche, kontinuierliche und bedarfsgerechte Entwicklungsanregung ersetzen. Diese Medikalisierung ist ineffizient und verursacht hohe Kosten.

7. Kinder mit Behinderung
Kinder mit (drohender) Behinderung – insbesondere aus sozioökonomisch benachteiligten Familien – werden in der beschriebenen Problematik oft übersehen oder ausgeblendet. Es wird hierbei auf einen behinderungsbedingten Mehrbedarf der Kinder hingewiesen, der in den gegebenen Strukturen nicht zu erfüllen sei. Eine konsequente Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) und der Inklusion sind unerlässlich.
Fehlende Assistenzen in Kitas oder Barrieren beim Zugang zu Betreuungsangeboten sind Beispiele für systematischen Ausschluss. Die vernetzte Arbeit von Sozialpädiatrischen Zentren und Interdisziplinären Frühförderstellen mit einem barrierefreien frühkindlichen Betreuungs- und Bildungssystem muss gestärkt werden.

Lösungsansätze:
1. Aufsuchende Betreuung durch Sozialraumlots:innen
Eine niedrigschwellig erreichbare, aufsuchende Unterstützungsstruktur (evtl. als Sozial-raumlots:innen oder wie auch immer zu benennende feste Einrichtung) könnte helfen, die verschiedenen Hilfe- und Unterstützungsmöglichkeiten und -angebote des Sozialraums für betroffene Familien zu koordinieren und sie damit in ihrer Steuerungskompetenz (Neumann & Renner, 2016) zu stärken.

Diese Lots:innen könnten auf Veranlassung von z.B. Pädiater:innen oder Babylots:innen betroffene Familien aktiv aufsuchen, über Unterstützungsangebote informieren bzw. koordinieren, evtl. Kontakte herstellen, sie evtl. zu Terminen begleiten und sich um die Vermittlung von U3-Kita-Plätzen kümmern. Ihre Erreichbarkeit muss einfach sein, eine organisatorische Anbindung an die Frühe-Hilfen-Koordination würde sich anbieten.

2. Anspruch auf frühkindliche Förderung
Der bereits bestehende Rechtsanspruch des Kindes ab Vollendung des ersten Lebensjahres auf frühkindliche Förderung in einer Kita oder in Kindertagespflege muss überall in Deutschland verwirklicht werden. Es darf insbesondere keinen Wettbewerb um die zu wenig vorhandenen Plätze geben, bei dem sozial belastete Familien und Eltern, die mit den Zuständigkeiten und Abläufen nicht zurechtkommen, häufig den Kürzeren ziehen. Für jedes Kind, das einen Platz benötigt, muss ein solcher geschaffen werden, der darüber hinaus von guter pädagogischer Qualität ist.

3. Qualität frühkindlicher Förderung und Vernetzung der Angebote
Nach wie vor gibt es große Unterschiede zwischen den Bundesländern hinsichtlich zentraler Aspekte der Strukturqualität von Kitas, die teils deutlich hinter dem zurückbleibt, was für eine gute kindliche Entwicklung empfohlen wird (Meiner-Teubner et al., 2023).

Fatalerweise finden sich gerade Kinder von Eltern mit einfacher Bildung oder Migrationshintergrund häufiger in Kitas mit geringerer Strukturqualität (Stahl et al. 2018). Repräsentative Informationen zur wichtigeren pädagogischen Prozessqualität sind mittlerweile 13 Jahre alt .

Eine Machbarkeitsstudie für ein Monitoring der Prozessqualität weist für nur knapp jede vierte Krippe bzw. Kita in den Gruppen unter 3-jähriger Kinder eine mindestens gute Prozessqualität aus; in den Kindergartengruppen (ab drei Jahre) traf dies für weniger als ein Prozent zu (Kluczniok et al., 2024). Dies muss Anlass für eine Qualitätsoffensive sein.
Wir brauchen ein Bundesqualitätsgesetz Kindertagesbetreuung, indem wissenschaftlich anerkannte Qualitätsstandards verbindlich festgelegt sind und diese politisch legitimiert werden sowie mit den entsprechenden Ressourcen hinterlegt sind. Hierbei ist auch darauf zu achten, dass Kinder mit erhöhtem Unterstützungsbedarf Zugang zu einer sehr guten Qualität finden.

Um den Förderbedarf junger Kinder rechtzeitig zu erkennen und notwendige Fördermaßnahmen durchzuführen, müssen die unterschiedlichen Hilfesysteme sowohl einzelfallbezogen als auch fallübergreifend vernetzt arbeiten. Insbesondere notwendig ist die Gewährleistung und ausreichende Finanzierung einer systematisch vernetzten Verantwortungsgemeinschaft der Kinder- und Jugendärzt:innen (Früherkennungs-untersuchungen U1 bis U9), Frühen Hilfen, Interdisziplinären Frühförderstellen, Sozialpädiatrischen Zentren, Kindertageseinrichtungen und weiterer Angebote der kommunalen Gesundheitsdienste und Kinder- und Jugendhilfe.

4. Inklusion
Kinder mit (drohender) Behinderung und ohne Behinderung aus sozioökonomisch benachteiligten Familien sollten in einem barrierefreien Betreuungs- und Bildungssystem aufwachsen. Teilhabe darf keine Frage des sozialen Status oder der Herkunft sein. Zugangshindernisse und Erschwernisse müssen identifiziert und systemübergreifend abgebaut werden.

5. Frühe Hilfen
Frühe Hilfen haben sich als ein erfolgreicher Ansatz für vernetztes und synergetisch effektives Handeln über Systemgrenzen und föderale Ebenen hinweg erwiesen. Sie unterstützen Familien von der Schwangerschaft bis zum dritten Lebensjahr, um Entwicklungsrisiken bei Kindern so früh wie möglich zu erkennen, abzuwenden bzw. zu reduzieren und soziale Ungleichheit im gesunden Aufwachsen zu mindern.

Damit leisten sie einen Beitrag zur Verwirklichung von Chancengleichheit bei der gesellschaftlichen Teilhabe von Kindern und Familien und nicht zuletzt für den gesellschaftlichen Zusammenhalt. Ein großes Problem ist, dass seit 2012 die gesetzlichen Mittel der Bundesstiftung Frühe Hilfen defizitär sind und nie ausreichend angepasst wurden – trotz steigender Lohn- und Infrastrukturkosten sowie zunehmender Bedarfe bei den Familien.

Dies stellt die Existenz der Frühen Hilfen mit ihren essenziell notwendigen Angeboten und Leistungen infrage. Die auskömmliche bedarfsgerechte Finanzierung der Frühen Hilfen ist daher unabdingbar.
Darüber hinaus sind die Altersausweitung auf den gesamten vorschulischen Bereich und in diesem Zusammenhang die weitere Verzahnung mit der Kindertagesbetreuung dringend erforderlich und müssen finanziert werden.

*Unterzeichnende (in umgekehrter alphabetischer Reihenfolge)
Prof. Dr. Hans Weiß, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg; Prof.in Dr. Sabine Walper, Deutsches Jugendinstitut, München; Prof. Dr. Armin Sohns, Hochschule Nordhausen; Prof. Dr. Andreas Seidel, Hochschule Nordhausen; Dipl. Volkswirt Raimund Schmid, Wissenschaftsjournalist, Aschaffenburg; Prof. Dr. Heinrich Ricking, Institut für Frühpädagogik, Uni Leipzig;
Dr. Andreas Oberle, Sozialpädiatrisches Zentrum, Stuttgart; Prof. Dr. Jörg Maywald, Fachhochschule Potsdam; Dr.in Ulrike Horacek, Deutsche Gesellschaft für Sozialpädiatrie und Jugendmedizin, Dortmund; Regine Hauch, Wissenschaftsjournalistin, Düsseldorf;
Dr. Wolfram Hartmann, ehemaliger Präsident des Berufsverbands der Kinder- und Jugendärzt*innen, Kreuztal; Dr. Ulrich Fegeler, Deutsches Kinderbulletin, Berlin; Dr.in Maria del Pilar Andrino Garcia, Caritas Behindertenhilfe und Psychiatrie (CBP) e.V. Fachliche Beratung Prof.in Dr. C. Katharina Spieß, Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB), Wiesbaden; Dipl.Päd.in Mechthild Paul, Nationales Zentrum Frühe Hilfen, Köln

 Berlin/Duisburg, 8. April 2025 - Deutschland – Land der Ideen, die Deutsche Telekom Stiftung und die Dieter Schwarz Stiftung rufen Schulen in ganz Deutschland zur Teilnahme am KI-Schulpreis auf. Der Wettbewerb zeichnet Schulen aus, die Künstliche Intelligenz (KI) innovativ im Unterricht nutzen, beispielsweise in der Schulorganisation oder zur Unterstützung von Lehrkräften und Schüler:innen.


Ziel ist es, durch wegweisende Konzepte andere Schulen zu inspirieren und den Blick auf die Chancen von KI in der Bildung zu lenken. Die prämierten Schulen werden als bundesweite Vorreiter im Bereich KI sichtbar gemacht und bei einer feierlichen Abschlussveranstaltung am 16. Januar 2026 auf dem Bildungscampus Heilbronn geehrt.

Neben der öffentlichen Würdigung und der Möglichkeit, wertvolle Kontakte zu knüpfen, erwarten die Gewinner:innen Geldpreise im Gesamtwert von 100.000 Euro. Jetzt bewerben! Vom 8. April bis 10. Oktober 2025 können sich alle Primar- und Sekundarschulen in zwei Kategorien bewerben: KI-Gesamtkonzept: Schulen, die KI strategisch und umfassend in verschiedenen Bereichen einsetzen – etwa im Unterricht, zur Förderung von Inklusion oder zur Automatisierung administrativer Aufgaben.

KI-Teilkonzept: Schulen, die KI gezielt in einem bestimmten Fachbereich oder für einen klar definierten Anwendungsfall nutzen – beispielsweise zur Bereitstellung individueller Lernangebote oder für Pilotprojekte. Weitere Informationen sowie Text- und Bildmaterial zur redaktionellen Verwendung finden Sie unter www.ki-schulpreis.de.

Jacob Chammon, Geschäftsführer Deutsche Telekom Stiftung: „Künstliche Intelligenz verändert längst die schulische Bildung. Deshalb ist es unser Ziel, dass Schulen keine Berührungsängste haben und diesen Wandel aktiv mitgestalten. Mit dem KI-Schulpreis zeigen wir, wie der Einsatz von KI gelingen kann - und inspirieren andere Schulen, KI als große Chance für einen veränderten Unterricht, eine effizientere Verwaltung und mehr Chancengerechtigkeit zu begreifen.“

Bärbel G. Renner, Geschäftsführerin Dieter Schwarz Stiftung: “Der KI-Schulpreis Preis bietet eine hervorragende Plattform, um innovative Ansätze und Projekte zu fördern, die die Potenziale von KI im Bildungsbereich aufgreifen und weiterentwickeln. Solche Best Practices-Beispiele unterstützen auch ein positives Narrativ über KI Anwendungen und fördern den Diskurs über Chancen von KI im Schulbereich.”

Philipp Mehne, Geschäftsführer Deutschland – Land der Ideen: „Künstliche Intelligenz wird die Bildung nachhaltig verändern – und es sind die Schulen, die diesen Wandel aktiv mitgestalten. Mit dem KI-Schulpreis machen wir genau diese Innovation sichtbar und zeigen, wie KI bereits heute sinnvoll im Schulalltag eingesetzt werden kann. Unser Ziel ist es, mit den ausgezeichneten Projekten Impulse zu setzen und andere Schulen zu inspirieren, KI als Chance für besseren Unterricht, mehr Chancengerechtigkeit und eine moderne Schulorganisation zu begreifen. Als ‚Land der Ideen‘ braucht Deutschland eine zukunftsorientierte Bildung, die den digitalen Wandel aktiv mitgestaltet.“

Über die Initiative Deutschland – Land der Ideen 2006 anlässlich der Fußball-WM von der Bundesregierung und der deutschen Wirtschaft gegründet ist Land der Ideen die Plattform für gute Ideen in Deutschland. Gemeinsam mit Partnern aus Wirtschaft, Politik, Wissenschaft und Gesellschaft realisiert Deutschland – Land der Ideen Ideenwettbewerbe, Publikationen, Ausstellungen, virtuelle Formate und internationale Dialoge, darunter aktuell das Ostdeutsche Wirtschaftsforum (OWF) und das afrikanisch-deutsche Young Leaders Programme AGYLE.

Bezirksregierung setzte Präsenzunterricht an den relevanten Bildungseinrichtungen am 7. April aus (20 Schulen in Duisburg betroffen).
Bereits am Freitag (4. April) ging bei der Schulleitung der Gesamtschule-Mitte ein Schreiben ein, in welchem durch einen bisher unbekannten Absender bedrohliche und rechtsradikale Äußerungen verfasst wurden, mit denen Straftaten für Montag (7. April) in der Bildungseinrichtung angekündigt wurden.

Nachdem die Duisburger Polizei von dem Sachverhalt noch am selben Tag Kenntnis erlangte, nahm der Duisburger Staatsschutz unverzüglich die Ermittlungen auf. Am heutigen Tag (6. April) erhielt dieselbe Schule erneut ein Schreiben mit bedrohlichen Inhalten, die 13 weitere Schulen im Stadtgebiet betreffen.

In jedem Fall werden derartige Drohungen einzeln und im konkreten Zusammenhang bewertet. Experten des Duisburger Staatsschutzes kamen im Rahmen der Gesamtbetrachtung des aktuellen Sachverhaltes zu der Einschätzung, dass nicht von einer Ernsthaftigkeit der angekündigten Taten auszugehen ist. Ermittler der Duisburger Polizei stehen im engen Austausch mit dem zuständigen Dezernat der Bezirksregierung Düsseldorf.

Nach interner Beratung wurde seitens der Bezirksregierung die Entscheidung getroffen, den Präsenzunterricht an den relevanten Bildungseinrichtungen am 7. April auszusetzen. Um ein mögliches Restrisiko weitergehend zu minimieren wird die Duisburger Polizei am 7. April unmittelbar an den Schulen Aufklärungs- und Präsenzmaßnahmen durchführen.

Wer der Verfasser ist und was es mit den Schreiben auf sich hat, ist nun Gegenstand der noch andauernden Ermittlungen. Die Polizei warnt in dem Zusammenhang: Jede Drohung dieser Art begründet den Anfangsverdacht einer Störung des öffentlichen Friedens durch Androhungen von Straftaten und wird konsequent ermittlungstechnisch und strafrechtlich verfolgt.

Girls‘Day und Boys‘Day 2025: Jugendliche erkundeten die Stadtverwaltung

Duisburg, 3. April 2025 - Die Stadt Duisburg hat sich auch in diesem Jahr wieder am bundesweiten Aktionstag „Girls’Day“ und „Boys’Day“ beteiligt und Mädchen sowie Jungen die Möglichkeit geboten, einige Berufe in der Stadtverwaltung kennenzulernen – insbesondere solche, in denen Frauen oder Männer bislang unterrepräsentiert sind.

Fotos Ilja Höpping / Stadt Duisburg

„Junge Menschen sollten frei über ihre Berufswahl entscheiden können – losgelöst von veralteten Geschlechterklischees. Sie sollten sich an Interessen und Fähigkeiten orientieren. Die Zukunftstage sind so wertvoll, weil sie Mädchen und Jungen genau das ermöglichen – nämlich vorurteilsfrei wichtige Einblicke in ganz unterschiedliche Jobs zu gewinnen“, so Oberbürgermeister Sören Link.

Von der Möglichkeit, die berufliche Vielfalt jenseits traditioneller Rollenbilder zu erleben, machten rund 150 Schülerinnen und Schüler Gebrauch und lernten verschiedene Berufsfelder und Abläufe bei der Stadtverwaltung kennen.

Mädchen erhielten unter anderem Einblicke in handwerklichtechnische Bereiche wie die Forstverwaltung, die Feuerwehr oder DuisburgSport. Jungen wiederum hatten die Chance, sich über die Arbeit in Jugendzentren, Kindertageseinrichtungen, im Service-Center Call Duisburg oder in Schulsekretariaten zu informieren.

„Mit diesem Aktionstag können wir zeigen, wie abwechslungsreich und bunt die Aufgaben unserer Verwaltung sind. Es freut mich daher sehr, dass erneut so viele Jugendliche teilgenommen haben, um auch mal die eher geschlechteruntypischen Berufsfelder kennenzulernen und auszuprobieren“, betont Gleichstellungsbeauftragte Elisabeth Koal.

Einen Blick hinter die Kulissen gab es für die Jugendlichen auch in ungewöhnlicheren Bereichen der Stadtverwaltung, beispielsweise in der Musik- und Kunstschule oder im Museum der Deutschen Binnenschifffahrt. Darüber hinaus erhielten einige Jugendlichen die Gelegenheit, Oberbürgermeister Sören Link oder Mitglieder des Verwaltungsvorstands in ihrem Berufsalltag zu begleiten.

Oberbürgermeister Sören Link wird am Girls- and Boysday von jeweils einem Mädchen und einen Jungen begleitet.

Außerdem stellten Auszubildende der Stadt Duisburg die verschiedenen Ausbildungswege bei der Stadtverwaltung vor. Und Mitarbeitende der Ausbildungsabteilung informierten über Anforderungen und Voraussetzungen der verschiedenen Berufe. Weitere Informationen zum Zukunftstag für Mädchen und Jungen gibt es online unter www.girls-day.de und www.boys-day.de

Anton und Vicent verbringen ihren Boysday auf der Robinson Abenteuerfarm

Berlin/Duisburg, 3. April 2025 - Girls’Day und Boys’Day bieten Mädchen und Jungen einmal jährlich Einblicke in Berufe, in denen Frauen oder Männer unterrepräsentiert sind. Mit bundesweit rund 23.300 Angeboten und insgesamt rund 174.000 Plätzen für Schülerinnen und Schüler, kommen der Girls’Day und der Boys’Day dem anhaltenden Wunsch nach klischeefreier Beruflicher Orientierung bei jungen Menschen nach. Unternehmen und Institutionen zeigen mit ihrem hohen Engagement am Aktionstag ihre Offenheit für Vielfalt und treten dem Fachkräftemangel entgegen.


Bundesjugendministerin Lisa Paus: „Der Girls’Day und Boys’Day bieten eine doppelte Chance: Wer an diesem Tag dabei ist, kann nicht nur erste praktische Erfahrungen in verschiedenen Berufsfeldern und Studiengängen sammeln, sondern auch inspirierende Vorbilder treffen. Gleichzeitig ermöglichen die Aktionstage es Schüler*innen, sich direkt vor Ort oder digital über vielfältige Karrieremöglichkeiten zu informieren. Vorurteile und Geschlechterklischees sollten heute in der Beruflichen Orientierung keinen Platz mehr haben. Junge Menschen wollen sich frei entfalten können. Der Girls‘Day und Boys‘ Day stehen für eine klischeefreie Berufsorientierung!“

Bundesbildungsminister Cem Özdemir: „Maßnahmen wie der Girls´Day und der Boys´Day sind sehr wichtig, um Horizonte zu eröffnen und um Chancengleichheit zu erreichen. Gerade auch die Bereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik können davon profitieren. Hier wird Zukunft gemacht. Hier brauchen wir alle Talente, auch um im internationalen Wettbewerb bestehen zu können. Die Schülerinnen von heute sind die Gestalterinnen von morgen.“

Die Vorsitzende des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit, Barbara Schwarze: „Die Aktionstage haben eine große Reichweite und bewirken viel. Sie ermöglichen auch Kontakte zu Unternehmen und Organisationen, die bisher noch nicht im Fokus der Berufsorientierung von Schülerinnen und Schülern waren. Sie eröffnen Perspektiven für ihre berufliche Zukunft, helfen, festgefahrene Denkmuster aufzubrechen, und tragen gleichzeitig dazu bei, dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Davon profitieren sowohl die Teilnehmenden als auch die Unternehmen – eine echte Chance für alle Seiten.“

Ein Praxistag kann viel bewirken!
Schüler*innen, die am Aktionstag teilgenommen haben, bestätigen, dass Praxistage und der Austausch mit Menschen, die in den jeweiligen Berufsfeldern arbeiten, für ihre Berufliche Orientierung besonders wichtig sind. Und mehr als jedes vierte Unternehmen mit Mehrfachbeteiligung am Girls’Day stellt später ehemalige Teilnehmerinnen als Praktikantinnen oder als Auszubildende ein. Bei den am Boys’Day aktiven Unternehmen und Institutionen lag der Anteil bei 17 Prozent.

Hintergrund
In Deutschland gibt es 328 duale Ausbildungsberufe. Doch mehr als die Hälfte der Mädchen begrenzt sich bei der Berufswahl auf lediglich zehn dieser Ausbildungsberufe, darunter kein einziger gewerblich-technischer Beruf. Bei Jungen ist es ähnlich: Mehr als die Hälfte der männlichen Jugendlichen wählt unter nur 20 Ausbildungsberufen aus. Die Anzahl der weiblichen Studierenden in MINT-Fächergruppen ist in den vergangenen 10 Jahren stetig gewachsen. 2023 lag ihr Anteil bei 32,4 Prozent. (Quelle: www.kompetenzz.de/datentool)

Am Girls’Day und Boys’Day bekommen Jugendliche Einblicke in Berufe, in denen Frauen und Männer bislang unterrepräsentiert sind. Für die Unternehmen und Institutionen ist der Aktionstag eine Möglichkeit, den Nachwuchs praxisnah zu fördern und für das eigene Themenfeld zu begeistern. Die Aktionstage setzen einen wichtigen Impuls gegen gängige Geschlechterstereotype und sorgen dafür, dass junge Menschen ihr Berufs- und Studienwahlspektrum erweitern.

Der Girls’Day wird vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. Seit 2011 fördert das BMFSFJ auch den Boys’Day. Mehr als 2,5 Millionen Plätze standen im Rahmen des Girls’Day für Mädchen seit 2001 zur Verfügung. Am Boys’Day haben insgesamt bisher mehr als 450.000 Jungen teilgenommen.

Duisburg, 2. April 2025 - Die neue Gesamtschule Mitte-Süd wird zum Schuljahr 2025/26 am Standort Gneisenaustraße in Duisburg-Neudorf mit dem Schulbetrieb starten. Ab dem Schuljahr 2027/28 ist dann der Umzug in ein neu errichtetes Gebäude an der Düsseldorfer Straße/Gießingstraße in Duisburg-Wanheimerort geplant.

Die katholische Grundschule an der Gneisenauschule um 1910 (aus der Festchronik  zum 50jährigen Jubiläum im Jahr 1960), veröffentlich in der Chronik "Op de Heid" vom Bürgerverein Neudorf 2005)

Am Dienstag, 8. April, findet hierzu um 18 Uhr eine Infoveranstaltung in der Aula der Hebbelschule an der Hebbelstraße 1 in Duisburg-Neudorf statt. Diese richtet sich an alle Interessierten sowie Eltern und Erziehungsberechtigten von Kindern, für die ein Besuch der neuen Gesamtschule in Betracht kommt oder bereits feststeht. An diesem Abend wird unter anderem über das pädagogische Konzept, den aktuellen Planungsstand sowie die baulichen Maßnahmen informiert.


Während der Veranstaltung erhalten die Anwesenden Einblicke in das Schulprofil, die geplanten Unterrichts- und Ganztagsangebote sowie die räumliche und infrastrukturelle Entwicklung der Schule. Zudem wird ausreichend Gelegenheit bestehen, offene Fragen zu klären. Als Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner stehen Bildungsdezernentin Astrid Neese, der Leiter des Amtes für Schulische Bildung, Dr. Marcel Fischell, Barbara Mennekes von der Bezirksregierung Düsseldorf, die Konzeptgruppe der Gesamtschule Mitte-Süd sowie Vertreter der Wirtschaftsbetriebe Duisburg und der Schulbaugesellschaft zur Verfügung.


Die Gesamtschule Mitte-Süd steht für ein innovatives pädagogisches Konzept, das die Schwerpunkte Bildungsgerechtigkeit, Vielfalt, demokratische Teilhabe und nachhaltige Entwicklung vereint. Ein zentraler Bestandteil des Leitbildes ist das kooperative Lernen, das durch Projektarbeit und interdisziplinäre Fragestellungen gefördert wird. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern sie aktiv an der Gestaltung des Schullebens zu beteiligen.

Mit diesem neuen Bildungsangebot trägt die Stadt zudem der steigenden Nachfrage nach Gesamtschulplätzen Rechnung. Im Mai ist bereits eine weitere Veranstaltung beabsichtigt, in welcher dann die fertiggestellten Räumlichkeiten der Gesamtschule Mitte-Süd an der Gneisenaustraße vorgestellt werden sollen. Weitere Informationen zur Schule gibt es auch online unter www.gesamtschule-mitte-sued.de.

Qualifizierung für die Bereiche Soziales und Wohnen sowie Finanzen gestartet
Duisburg, 2. April 2025 - 27 Teilnehmende nahmen gestern, 1. April, ihren Dienst für eine zweijährige Qualifizierung zum bzw. zur Verwaltungsfachwirt/in bei der Stadt Duisburg auf. Insgesamt 23 Teilnehmende wurden für den Bereich „Soziales und Wohnen“ sowie vier Teilnehmende für den Bereich „Finanzen“ eingestellt.

Die Nachwuchskräfte wurden durch Nese Kartal, stellvertretende Amtsleiterin der Akademie für Personalentwicklung, Christiane Gärtner, Amtsleiterin der Stadtkämmerei sowie Michael Fechner, Amtsleiter des Amtes für Soziales und Wohnen, in der Akademie für Personalentwicklung begrüßt.
 
Start der neuen Qualifizierungsreihe Finanzen und Soziales in der Akademie für Personalentwicklung. Foto: Tanja Pickartz / Stadt Duisburg

Die Qualifikanten erhielten bei der Begrüßungsveranstaltung verschiedene Informationen rund um die Stadtverwaltung und konnten bereits erste Kontakte untereinander, aber auch zur Ausbildungsabteilung, zum Studieninstitut und zum jeweiligen Fachbereich, knüpfen.

In den nächsten 24 Monaten durchlaufen die Neueinsteigenden bis zu fünf Einsätze in unterschiedlichen, städtischen Verwaltungsbereichen und lernen dabei kunden- und sachverhaltsorientiert zu arbeiten. Die theoretischen Inhalte werden am Studieninstitut der Stadt Duisburg vermittelt. Ab dem Sommer sucht die Stadt Duisburg wieder Nachwuchskräfte für das Einstellungsjahr 2026.

Weitere umfangreiche Informationen zu den Ausbildungsangeboten und Qualifizierungen sowie zum Bewerbungsprozess sind im Internet unter www.duisburg.de/ausbildung abrufbar. Einblicke in den Alltag der Auszubildenden und Qualifikanten gibt via Social Media unter www.facebook.de/ausbildung.DU www.instagram.com/stadtduisburg_ausbildung.

DiscoverEU startet: Chance für 6000 18-Jährige aus Deutschland auf ein kostenloses Zugtickets

Neue Bewerbungsrunde für DiscoverEU startet
Brüssel, 2. April 2025 - Mit 36.000 DiscoverEU-Zugtickets gibt die Europäische Kommission 18-jährigen wieder die Möglichkeit, Europa mit dem Zug zu erkunden. Heute startet die nächste Bewerbungsrunde, für junge Menschen aus Deutschland sind 6.000 Tickets reserviert.

Der Kommissar für Generationengerechtigkeit, Jugend, Kultur und Sport, Glenn Micallef, sagte: „DiscoverEU öffnet die Tür zu Abenteuern, Lernen und unvergesslichen Erlebnissen. Ich freue mich sehr, die Bewerbungsrunde im Frühjahr 2025 zu starten, die Tausenden von jungen Menschen die Möglichkeit bietet, Europa und sein reiches kulturelles Erbe zu erkunden, Ihr Wissen zu erweitern und lebenslange Erinnerungen zu wecken. Wenn Sie 18 Jahre alt und bereit für eine unglaubliche Reise sind, sollten Sie sich diese Gelegenheit nicht entgehen lassen. Jetzt bewerben!“

Informationen zur Bewerbung
Bewerbungen sind möglich bis Mittwoch, den 16. April um 12:00 Uhr MESZ.

Erfolgreiche Bewerber können zwischen dem 1. Juli 2025 und dem 30. September 2026 bis zu 30 Tage lang mit dem Zug durch Europa reisen und neue Länder, Kulturen und Erfahrungen entdecken. Antragsteller müssen zwischen dem 1. Juli 2006 und dem 30. Juni 2007 geboren sein und ihren Wohnsitz in der EU und in mit dem Programm Erasmus+ assoziierten Ländern haben, darunter Island, Liechtenstein, Nordmazedonien, Norwegen, Serbien und die Türkei.

Die Bewerber müssen sich über das Europäische Jugendportal bewerben und ein kurzes Quiz über die EU absolvieren. Die Pässe werden an die besten Bewerber vergeben, bis alle Tickets verteilt sind.

Lernen durch Entdecken: mit DiscoverEU mehr Europa erleben
Reisende können ihre eigene Europareise gestalten oder aus vorgeschlagenen Routen wählen. Sie können der Route des Neuen Europäischen Bauhauses folgen, um lebendige, nachhaltige Städte zu präsentieren, oder sich für die Grüne Route entscheiden, die sie zu einigen der nachhaltigsten Städte und naturfreundlichsten Reiseziele auf dem gesamten Kontinent führt. Diese Route bietet preisgekrönte Green Capitals und Green Leaf Städte, atemberaubende Parks und Naturschutzgebiete. Unterwegs können sie eine Rabattkarte mit Tausenden von Angeboten für Transport, Museen, Essen, Unterkunft, Sport und mehr in 36 Ländern nutzen.

DiscoverEU wird diese Erfahrung für alle zugänglich machen. Spezielle Unterstützung ist für Teilnehmer mit Behinderungen, gesundheitlichen Bedingungen oder weniger Möglichkeiten zur Verfügung. Zusätzliche Regelungen werden auch für diejenigen angeboten, die in abgelegenen Gebieten, Inseln oder Gebieten in äußerster Randlage leben.

DiscoverEU wurde 2018 ins Leben gerufen und in das Erasmus+-Programm2021–2027 integriert und hat bereits über 355.000 Reisepässe vergeben. Alle Teilnehmer sind eingeladen, der offiziellen Gruppe #DiscoverEU beizutreten, in der über 106.000 Mitglieder Erfahrungen und Tipps austauschen.

Das Jugendinformationsnetzwerk Eurodesk beantwortet alle Fragen zu DiscoverEU und informiert auch über Alternativen. Eurodesk-Telefon: 0228 9506 250, E-Mail: rausvonzuhaus@eurodesk.eu.

Bundes.Festival.Film. kommt in Kooperation mit doxs! zurück nach Duisburg
Duisburg, 1. April 2025 - Nach dem erfolgreichen Gastspiel im vergangenen Jahr findet die 38. Ausgabe des Bundes.Festival.Film. wieder in Kooperation mit dem Duisburger Festival doxs! statt. Vom 13. bis 15. Juni treffen sich Deutschlands beste Nachwuchsfilmschaffende verschiedener Altersgruppen im filmforum Duisburg und präsentieren ihre Produktionen auf großer Leinwand.


Das Bundes.Festival.Film. bildet das große Finale der beiden Bundeswettbewerbe Deutscher Jugendfilmpreis und Deutscher Generationenfilmpreis. Über 550 Produktionen wurden im aktuellen Jahrgang eingereicht, zwei Jurys wählten daraus nun die Nominierungen für das Festival aus. Insgesamt werden rund 40 Filme während der drei Festivaltage in öffentlichen und kostenfrei zugänglichen Screenings im filmforum Duisburg präsentiert und abschließend in verschiedenen Altersgruppen und Kategorien ausgezeichnet.

„Nach dem gelungenen Auftakt im letzten Jahr kehren wir sehr gerne nach Duisburg zurück,“ sagt Katarzyna Salski, Leiterin des Bundes.Festival.Film. am Deutschen Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF). „Dank der Kooperation mit doxs! sowie verschiedener lokaler Partnerschaften können wir an die tollen Erfolge des letzten Jahres anknüpfen und auch in 2025 ein unvergessliches Filmevent auf die Beine stellen.“

Jugendjury vergibt Preis der Stadt Duisburg
Die Vorbereitungen laufen bereits auf Hochtouren und die Vorfreude ist groß. Astrid Neese, Dezernentin für Bildung, Arbeit und Soziales: „Ich freue mich sehr, dass wir auch in diesem Jahr bereits im Sommer mit der Expertise von doxs! ein weiteres Filmhighlight veranstalten können. Besonders stolz bin ich auf die doxs!-Jugendjury, die den mit 1.000 Euro dotierten Preis der Stadt Duisburg vergeben wird.“

Tanja Tlatlik, Festivalleiterin von doxs! dokumentarfilme für kinder und jugendliche ergänzt: „Neben den Screenings im Kinosaal werden wir im Rahmenprogramm auch filmpraktische Workshops in der VHS Duisburg sowie zahlreiche Aktivitäten auf dem Dellplatz anbieten. Wir freuen uns sehr, dass wir dem Bundes.Festival.Film. so viele Menschen innerhalb der Stadt und bundesweit ansprechen können.“

doxs! dokumentarfilme für kinder und jugendliche ist ein internationales Filmfestival für junges Publikum, welches jedes Jahr gemeinsam mit der Duisburger Filmwoche im November stattfindet. Neben der Festivalwoche werden ganzjährig filmvermittelnde und partizipative Projekte umgesetzt, sowohl in Schulen und Kitas, als auch im Freizeitbereich.

Das Deutsche Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF) ist ein bundesweit tätiges Zentrum für kulturelle Medienbildung und Filmkultur. Es ist Veranstalter bundesweiter Medienwettbewerbe für junge Menschen, publiziert zu Kinder- und Jugendfilmen und beteiligt sich an öffentlichen Fachdiskursen.

- „Duisburg lernt schwimmen“
- Osterferien im Stadtmuseum: Fledermausfreunde und Farbenzauber

Stadt startet kostenlose Kurse für Nichtschwimmer-Kinder
Duisburg, 31. März 2025 - DuisburgSport und der Stadtsportbund haben das Schwimmförderprogramm „Duisburg lernt schwimmen“ für nichtschwimmende Kinder der dritten und vierten Klassen ins Leben gerufen. Die Sportstiftung der Sparkasse Duisburg unterstützt die Initiative in diesem Jahr mit 100.000 Euro. Seit Ende März nehmen über 500 Schülerinnen und Schüler an kostenfreien Wochenendkursen teil. Für die insgesamt 57 Kurse stehen fünf Lehrschwimmbecken im Stadtgebiet zur Verfügung.

Die Einheiten laufen zunächst bis zu den Sommerferien, eine Fortsetzung für weitere 500 Kinder ist nach den Ferien bis Jahresende geplant. Ziel ist es, die Teilnehmenden auf Seepferdchen-Niveau zu bringen. Die Anmeldung erfolgte über die Schulen. Die Kurse waren binnen kürzester Zeit ausgebucht.

Oberbürgermeister Sören Link verschaffte sich am Sonntag am Lehrschwimmbecken der Gemeinschaftsgrundschule Marktstraße persönlich einen Eindruck vom Unterricht und betont: „Schwimmen zu können bedeutet Sicherheit, Selbstvertrauen und Teilhabe. Kein Kind sollte am Beckenrand stehen und nur zuschauen müssen. Mit den Schwimmkursen möchten wir möglichst vielen Kindern die Freude am Schwimmsport näherbringen und ihnen die Chance geben, sich sicher im Wasser zu bewegen.“

Auch Sparkassenvorstand Helge Kipping hebt die Bedeutung des Projekts hervor: „Es ist großartig zu sehen, wie schnell dieses Projekt Form annimmt. Die Kurse waren in kürzester Zeit vergeben. Das zeigt doch deutlich, wie groß der Bedarf hier ist. Wenn wir mit unserer Unterstützung dazu beitragen können, dass Kinder in Duisburg sicher schwimmen lernen, dann ist das nicht nur ein Erfolg für den Moment. Das gibt ihnen Sicherheit fürs Leben.“

Laut einer Studie der Deutschen Lebensrettungs-Gesellschaft (DLRG) verlässt bundesweit mehr als jedes zweite Kind die Grundschule, ohne sicher schwimmen zu können. Um die Situation in Duisburg genauer zu erfassen, ist vor den Sommerferien in Zusammenarbeit mit der Schulaufsicht eine Erhebung zur Schwimmfähigkeit der Viertklässler geplant.

„Diese Erhebung soll uns zeigen, ob unser Projekt den gewünschten Erfolg erzielt. Natürlich lassen sich Jahrgänge nicht eins zu eins vergleichen, aber wir gewinnen eine wichtige Orientierung“, erklärt Jürgen Dietz, Betriebsleiter von DuisburgSport. Der Anspruch von „Duisburg lernt schwimmen“ geht über reine Schwimmkurse hinaus.

„Wir müssen an allen Stellschrauben drehen: bessere Voraussetzungen schaffen – zum Beispiel durch unser Qualifizierungsprogramm, mit dem wir Menschen ausbilden, die Schwimmkurse anleiten können. Ebenso wichtig ist es, die Vereinsarbeit gezielt und bedarfsgerecht zu unterstützen, Schulen zu stärken und vor allem die Eltern für die Bedeutung des Schwimmens zu sensibilisieren“, sagt Uwe Busch, Vorstand des Stadtsportbundes Duisburg.

„Duisburg lernt schwimmen“ soll künftig stetig wachsen und eine Gemeinschaftsaufgabe werden. Jürgen Dietz ergänzt: „Schulen, Vereine, Eltern, Trainer und Unterstützer wie die Sparkasse Duisburg - alle werden gebraucht, damit Duisburg sicher schwimmen lernt.“


Osterferienprogramm im Stadtmuseum: Fledermausfreunde und Farbenzauber
Was macht eigentlich die Fledermaus im Frühling? Diese und viele weitere Fragen über die faszinierenden Nachtschwärmer werden im Osterferienprogramm des Duisburger Stadtmuseums beantwortet. Am Dienstag, 15. April, und am Donnerstag, 24. April, können kleine Entdecker ab sechs Jahren jeweils von 11 bis 15.30 Uhr die geheimnisvolle Welt der Fledermäuse erkunden. Das Programm trägt den Titel „Fledermausfreunde und Farbenzauber“.


Neben spannenden Einblicken in die Fledermaus-Welt und Informationen zum Umweltschutz geht es auch kreativ zu. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer gestalten nützliche Kunstwerke. Außerdem lernen sie gemeinsam mit Daniela von der Auffangstation „Bats Motel 58“ (Instagram: @bats_motel_58) und der Künstlerin Eden Lumaja (@eden_lumaja) die alltäglichen Gefahren kennen, denen Fledermäuse ausgesetzt sind, und entwickeln Ideen, wie sie den unsichtbaren Helden der Nacht helfen können.

Die Teilnahme am Ferienprogramm ist im Museumseintritt enthalten und kostet für Kinder 2 Euro. Es bietet sich an, ein Lunchpaket mitzubringen. Eine Anmeldung unter Tel. 0203 / 283 2640 oder per E-Mail an ksmservice@stadt-duisburg.de wird empfohlen. Das vollständige Programm ist im Internet unter www.stadtmuseum-duisburg.de abrufbar.

Musik- und Kunstschule: Preise im Landeswettbewerb „Jugend musiziert“ und den „Netzklang Awards“

Duisburg, 27. März 2025 - Die talentiertesten jungen Musikerinnen und Musiker waren am vergangenen Wochenende beim Landeswettbewerb „Jugend musiziert“ in Essen. Aufgeteilt auf die Philharmonie, die Folkwang Universität der Künste und die Folkwang Musikschule fanden Wertungen in den diesjährigen Kategorien von Solo über Duo und Ensemblewertungen statt.

Auch in diesem Jahr waren die aus der regionalen Ebene weitergeleiteten zwölf Duisburger Jugendlichen erfolgreich: Mit gutem Erfolg teilgenommen hat Lilli Jiaxuan Li (Violine), mit zweiten Preisen ausgezeichnet wurden Emilian Aquino (Violine), Johanna Emse, Emmi Claeys und Catherine Wei (Kammermusik mit Klavier), Sara Antunes und Lilli Jiaxuan Li (Duo Klavier/Blechblasinstrument) und Aja Helm (Gesang Pop).


Erste Preise errangen Jakob Süßmilch und Delina Sadiki (Duo Klavier/Blechblasinstrument), Constantin Oemler und Mila Zalac (Duo Klavier/Blechblasinstrument) sowie Charlotte Sebald und Alessia Anderson (Duo Klavier/Holzblasinstrument). Die letzten beiden Duos werden in der Altersgruppe 3 für den Bundeswettbewerb nominiert, der vom 5. bis zum 11. Juni in Wuppertal ausgetragen wird.

Constantin Oemler und Mila Zalac gewannen den ersten Preis in der Kategorie Duo Klavier/Blechblasinstrument


Außerdem ausgezeichnet wurde die Duisburger Musik- und Kunstschule bei den erstmalig ausgeschriebenen „Netzklang Awards“. Das Projekt Medienscout, einer Zusammenarbeit des technisch versierten Klavierlehrers Alessio Nocita mit dem Fachbereichsleiter für Digitales Thomas Hessling, erreichte einen fünften Preis in der Kategorie Nachhaltigkeit.

Die Musik- und Kunstschule bietet Beratung und auch Fortbildung rund um das Thema Internet und soziale Medien mit besonderem Blick auf Gefahren wie Abhängigkeit, Mobbing und Missbrauch. Auf der Preisverleihung am Dienstag, 18. März, im Düsseldorfer Malkasten würdigte Kulturministerin Ina Brandes die Arbeit der öffentlichen Musikschulen in NRW sowie besonders den fortschrittlichen Geist, den die vielfältigen Projekte zum Ausdruck brachten.

Die Awards sind eine Kooperation des Landesverbands der Musikschulen in NRW mit dem Netzbetreiber „Unsere Grüne Glasfaser“, die Preisgelder im Wert von insgesamt 50.000 Euro zur Verfügung stellten.

- „Bufdis gesucht“
- Workshop Smart City Duisburg – DU gestaltest Duisburg am 3. April 2025

Bundesfreiwilligendienst beim Jugendamt der Stadt absolvieren
Duisburg, 26. März 2025 - Bald endet für viele Schülerinnen und Schüler die Schullaufbahn und manch einer befindet sich noch in der beruflichen Orientierung. Da kommt es gerade recht, wenn man noch vor dem Einstieg in die Berufswelt wertvolle Erfahrungen sammeln kann und spannende Eindrücke gewinnt, zum Beispiel mit dem Bundesfreiwilligendienst. Der Bundesfreiwilligendienst richtet sich an Personen ab 18 Jahren bis zur Vollendung des 25. Lebensjahres.


Das Jugendamt der Stadt Duisburg bietet die Möglichkeit in einen sozialen Beruf hineinzuschnuppern und mit Kindern zusammenarbeiten. Beispielsweise in zahlreichen Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, den Kinder- und Jugendzentren und Abenteuerspielplätzen sowie beim Haustechnischen Dienst.

In einem tollen Arbeitsklima erhalten „Bufdis“ Orientierung, Erfahrung und eine monatliche Vergütung. Weitere Informationen gibt es online unter www.duisburg.de (Suchbegriff: „Bundesfreiwilligendienst“).

Interessierte können sich bei Fragen an Sven Michler-Temme telefonisch unter 0203 283-4601 oder per E-Mail an s.michler@stadt-duisburg.de wenden. Bewerbungen können entweder per E-Mail (s.michler@stadtduisburg.de) oder per Post an Jugendamt der Stadt Duisburg, Sven MichlerTemme, Kuhstraße 6, 47051 Duisburg eingereicht werden.


Noch Plätze frei: Workshop Smart City Duisburg – DU gestaltest Duisburg am 3. April 2025
Duisburg entwickelt sich weiter zu einer modernen, lebenswerten und zukunftsfähigen Smart City. Innovative Lösungen sollen das städtische Leben für alle effizient, nachhaltig und bürgernah gestalten. Ob smarte Mobilität, digitale Verwaltungsdienste oder nachhaltige Stadtentwicklung – das Ziel ist es, Duisburg lebenswerter und zukunftssicher zu machen.


Duisburgerinnen und Duisburger können sich aktiv an dem Prozess beteiligen und ihre Ideen bei einem Workshop einbringen. Der Workshop „Smart City Duisburg – DU gestaltest Duisburg“ in der Innenstadt findet am Donnerstag, 3. April 2025, von 15 bis 19 Uhr statt. Eine Anmeldung ist erforderlich unter www.eveeno.com/smart-city-duisburg.

Im Herbst letzten Jahres fiel der Startschuss für die Weiterentwicklung des Masterplans Digitales Duisburg. Dieses Mal steht jedoch nicht die Technologie, sondern der Mensch im Mittelpunkt.

Unter der Federführung von Prof. Dr. Frederik Ahlemann von der Universität Duisburg-Essen finden am 3. April insgesamt vier thematischen Workshops statt:
- Digitale Infrastruktur – Wie schaffen wir eine vernetzte und leistungsfähige Stadt?
- Lebenswerte Stadt – Welche digitalen Lösungen verbessern unseren Alltag? - Ökologische Nachhaltigkeit – Wie kann eine smarte Stadt Ressourcen schonen?
- Resilienz – Wie machen wir Duisburg krisensicher und anpassungsfähig? Weitere Informationen zur Smart City Duisburg gibt es im Internet unter www.duisburgsmartcity.de

Neue Schule, neues Ticket: DVG startet Frühbucheraktion für das Deutschlandticket Schule

Duisburg, 26. März 2025 - Für viele Kinder steht im Sommer der Wechsel auf eine weiterführende Schule an. Die Duisburger Verkehrsgesellschaft AG (DVG) startet daher ihre Deutschlandticket Schule-Frühbucheraktion. Die DVG empfiehlt allen Eltern, sich möglichst früh um das Ticket für ihre Kinder zu kümmern. Dadurch können sie Wartezeiten im Kundencenter umgehen.


Eltern können das Deutschlandticket Schule für ihre Kinder über das Schülerticketportal unter antrag.schuelerticket.dvg-duisburg.de/ oder per E-Mail bequem von zuhause aus beantragen. Wer das Ticketabonnement dennoch im DVG-Kundencenter abschließen möchte, kann sich vorher online unter www.dvg-duisburg.de/terminbuchung einen Termin buchen, um Wartezeiten im Kundencenter zu vermeiden.


Mit dem Deutschlandticket Schule können Schülerinnen und Schüler das ganze Jahr über in Deutschland mit Bussen und Bahnen des öffentlichen Nahverkehrs sowie mit der Regionalbahn, dem Regionalexpress und der S-Bahn fahren. Das Ticket kostet 38 Euro pro Monat.

Familien, deren Kinder einen Anspruch auf Fahrtkostenübernahme durch den Schulträger haben, zahlen auch für das Deutschlandticket Schule einen Eigenanteil von 14 Euro für das erste Kind, 7 Euro für das zweite Kind und 0 Euro für das dritte und vierte Kind pro Monat und Ticket. Die DVG hat allen Duisburger Grundschulen Informationsmaterial rund um das Thema Mobilität in Bus und Bahn zur Verfügung gestellt.

Weitere Informationen zum Ticket und zum Portal gibt es auf der Internetseite der DVG unter www.dvg-duisburg.de/deutschlandticket-schule.

Aktion zum Zuckerfest
Zum Zuckerfest am Sonntag, 30. März, hat sich die DVG eine besondere Aktion für ihre Fahrgäste einfallen lassen. Die DVG verteilt als kleine Aufmerksamkeit am Montag, 31. März, im Kundencenter und in Bussen und Bahnen halal Fruchtgummis an die Fahrgäste.

Osteraktion im Kundencenter
Auch zu Ostern hat sich die DVG ebenfalls eine besondere Aktion für ihre Fahrgäste einfallen lassen. Wer am Mittwoch, 16. April, zwischen 8 und 16 Uhr in das DVG-Kundencenter kommt, kann am Glücksrad drehen und tolle Gewinne vom Osterhasen höchstpersönlich entgegennehmen. Von MSV-Tickets über Shaker bis hin zu DVG-Tassen ist einiges dabei.

Schockraum-Erlebnis macht Jugendliche nachdenklich

P.A.R.T.Y.-Tag zur Unfall-Prävention am 3. April 2025 im BG Klinikum Duisburg
Duisburg, 24. März 2025 - „Don’t Risk Your Fun!“: Das ist das Motto des sog. P.A.R.T.Y.-Tages, der am 3. April 2025 im BG Klinikum Duisburg durchgeführt wird.

Von 09:00 bis 14:20 Uhr sind dann wieder Schülerinnen und Schüler aus der Region zu Gast. Sie werden mit eigenen Augen sehen, welche Folgen Unfälle im Straßenverkehr infolge von Alkohol und Drogen, Selbstüberschätzung oder bewusster Nachlässigkeit haben können.


Von der Rettung bis zur Reha
Im Rahmen des gut 5-stündigen Aktionsprogrammes demonstrieren (Not-)Ärztinnen und Ärzte sowie Therapie- und Pflegekräfte des BG Klinikums Duisburg u.a. wie die Rettung nach einem Unfall abläuft und welche Stationen ein schwer verletztes („polytraumatisiertes“) Unfallopfer innerhalb der Klinik durchläuft (Rettungstransporthubschrauber Christoph 9 und Rettungswagen, Notaufnahme, Schockraum, Intensiv- und Normalstation, Reha usw.).

Die Jugendlichen lernen darüber hinaus die oftmals gravierenden Konsequenzen kennen, die verschiedene Verletzungsmuster haben können. Ein Gespräch mit einer Ex-Traumapatientin bzw. einem Ex-Traumapatienten und Mitmach-Aktionen wie „Dress like Trauma“ und „PromilleBrille“ runden den P.A.R.T.Y.-Tag ab.

Dieser Blick hinter die Kulissen der modernen Unfallmedizin soll die Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, gefährliche Lebensweisen zu überdenken und clevere Entscheidungen für sich selbst zu treffen. Ziel des P.A.R.T.Y.-Tages ist es, Verkehrsunfälle u.a. durch Drogen oder Leichtsinn in Zukunft möglichst zu vermeiden.

Im Rahmen des P.A.R.T.Y.-Tages können die Jugendlichen auf dem Weg durch die Klinik begleitet und an den verschiedenen Stationen Fotos / Filme gemacht werden. Die an der Veranstaltung beteiligten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des BG Klinikums Duisburg stehen zudem gerne für Nachfragen oder Interviews zur Verfügung.

Bundesweites Unfallpräventionsprogramm
P.A.R.T.Y. ist ein bundesweites Unfallpräventionsprogramm der Deutschen Gesellschaft für Unfallchirurgie (DGU) an dem viele renommierte Unfallkliniken teilnehmen. P.A.R.T.Y. steht für:
• Prävention
• Alkohol
• Risiko
• Trauma

Playstation-FIFA-Stadtmeisterschaft 2025 der städtischen Kinder-und Jugendzentren

Duisburg, 19. März 2025 - Die Playstation-FIFA-Stadtmeisterschaft 2025 der Duisburger Kinder- und Jugendzentren findet am Gründonnerstag, 17. April, im städtischen Kinderund Jugendzentrum „Die Insel“, Benediktstraße 46 in Duisburg-Neuenkamp, statt. Bereits seit Wochen werden in einem Großteil der 16 Duisburger Jugendzentren interne Turniere ausgetragen.

FIFA Stadtmeisterschaft am 28.03.2024 im Jugendzentrum Die Insel in Neuenkamp. Jugendliche aus verschiedenen Jugendzentren spielen gegeneinander an der Playstation. Fotos Tanja Pickartz / Stadt Duisburg

Die zwei jeweils besten Spielerinnen und Spieler im Alter von 8 bis 16 Jahren vertreten beim Turnier an der Konsole ihre Einrichtung. Es werden spannende Rennen um den Pokal erwartet. Neben Mitarbeitenden der Jugendzentren dürfen auch zwei zusätzliche Besuchende als Fans die Spieler lautstark anfeuern und unterstützen. Die Veranstaltung findet seit 2017 jährlich (mit pandemiebedingtem Ausfall 2020 und 2021) im neugebauten Jugendzentrum in Neuenkamp statt.


Tatkräftige Unterstützung gibt es durch den „KellaRindaClan“ (www.landuisburg.de), der den technischen Support und die Spielleitung übernimmt. Ziel der Stadtmeisterschaft ist es, Kinder und Jugendliche von der heimischen Konsole und der Anonymität des Internets wegzuführen und stattdessen persönliche soziale Kontakte in den Jugendzentren zu fördern.


Der anhaltende Erfolg der Veranstaltungen zeigt, dass die Idee eines einrichtungsübergreifenden Turniers sehr gut bei den Besucherinnen und Besuchern der Kinder- und Jugendzentren ankommt. Bereits heute steht fest: Auch im Herbst 2025 wird ein weiteres Turnier stattfinden. Dann dreht sich alles um Geschwindigkeit, wenn sich die Kids in einem spannenden MarioKart-Wettbewerb messen.

Ablaufplan Fifa Stadtmeisterschaft 2025 am 17.04.2025 im Kinder- und Jugendzentrum „Die Insel“, Benediktstr. 46, 47059 Duisburg: Geplante Zeiten bei 10 teilnehmenden JZ:

12:00 Uhr - 12:40 Uhr Eröffnungsrede/Aufbau der PS4
12:40 Uhr - 14:30 Uhr Ligasystem (5 Spieltage)
14:30 Uhr - 15:10 Uhr Mittagessen
15:10 Uhr - 16:40 Uhr Ligasystem (4 Spieltage)
16:40 Uhr - 16:55 Uhr Pause
16:55 Uhr - 17:35 Uhr Halbfinale
16:55 Uhr - 17:35 Uhr Spiele um die Plätze 5 - 20
(Zeitgleich zu den Halbfinalspielen)
17:35 Uhr - 17:55 Uhr Spiel um Platz 3
17:55 Uhr - 18:40 Uhr Finale (Best Of Three)
18:40 Uhr - 18:45 Uhr Pause
18:45 Uhr - 19:00 Uhr Siegerehrung / Abbau der PS4

Die Zeiten können sich je nach Anzahl der JZ etwas verändern. Medienvertreter
sind ab 12 Uhr willkommen, aber richtig interessant wird es nach Einschätzung vom
Jugendzentrumsleiter Jörg Seidel erst ab 17 Uhr.

Duisburg, 17. März 2025 - Was bewegt die Jugendlichen in Duisburg? Was läuft gut, und was könnte besser sein? Um genau das herauszufinden, lädt Oberbürgermeister Sören Link Jugendliche im Alter von 14 bis 17 Jahren zu einer Sprechstunde in das Rathaus ein.


Nachdem die erste Kindersprechstunde im vergangenen Jahr überaus positiv angenommen wurde, möchte Oberbürgermeister Sören Link nun in einer Jugendsprechstunde am 8. April mit jungen Duisburgerinnen und Duisburgern ins Gespräch kommen. „An Jugendliche werden oft viele Erwartungen geknüpft – in der Schule, in der Ausbildung, und auch privat. Häufig wird von ihnen verlangt, sich in die festen Strukturen der Erwachsenenwelt einzufügen.


Mit der Jugendsprechstunde möchte ich ihnen einen Raum bieten, in dem sie frei und ohne Druck ihre Meinung äußern können“, sagt Oberbürgermeister Sören Link. „Es geht darum, ihre Ideen und Wünsche kennenzulernen und zu verstehen, was sie bewegt. Denn wenn junge Menschen sich in Duisburg aktiv einbringen, gewinnt am Ende die ganze Stadt.“

Was: Jugendsprechstunde mit Oberbürgermeister Sören Link
Wer: Jugendliche (14 bis 17 Jahre)
Wann: Dienstag, 8. April 2025, von 15 bis 17 Uhr
Wo: Rathaus Duisburg, Burgplatz 19, 47051 Duisburg
Wie: Anmeldung bis zum 25. März per E-Mail unter jugendsprechstunde@stadtduisburg.de oder auch telefonisch unter (0203) 283-6111

Stimme für Vielfalt und Respekt in Duisburg abgeben!

Schulen zeigen großes Engagement bei der SpardaSpendenWahl 2025
Duisburg, 12. März 2025 - Wer sich für eine bunte Welt auch in Duisburg einsetzen möchte, sollte ab sofort seine Stimme abgeben. Denn die Abstimmung bei der SpardaSpendenWahl unter dem Motto „In der Vielfalt liegt die Kraft“ ist gestartet. Die bisher eingereichten Projekte stehen für ein Miteinander voller Respekt und Toleranz: Sie reichen vom Rollikarussell für den Schulhof über internationale Trommelprojekte mit Rhythmen aus unterschiedlichen Kulturen bis hin zu inklusiven Theater- und Zirkusvorstellungen.


„Die Schulen bewerben sich in vier Größenkategorien, und in jeder dieser Sparte haben wir bereits zahlreiche Bewerbungen erhalten. Das zeigt, wie aktuell das Thema Vielfalt gerade ist“, erklärt Dominik Kanders, Filialleiter der Sparda-Bank in Duisburg. Er ruft dringend dazu auf, das große Engagement der Schülerinnen und Schüler in Duisburg und Umgebung zu unterstützen. Die Abstimmung ist für alle geöffnet und Mitmachen geht ganz einfach in drei Schritten:

1. Auf www.spardaspendenwahl.de vorbeischauen und eines der Projekte auswählen.
2. Handynummer hinterlassen und innerhalb der EU kostenlose SMS mit Abstimmcode erhalten.
3. Code innerhalb der nächsten 48 Stunden auf dem Profil der gewünschten Schule eingeben.


Bewerbungen sind noch willkommen
Noch bis zum 1. April um 16 Uhr ist es auf diese Weise möglich, sich für die Schulen in Duisburg und ihre bunten Projekte einzusetzen. Damit lässt sich nicht nur die Gemeinschaft stärken. Für die beteiligten Projekte gibt es auch 200 Förderpreise zwischen 1.000 und 6.000 Euro zu gewinnen – insgesamt stehen Fördergelder in Höhe von 400.000 Euro bereit.


Parallel zur Abstimmung läuft die Bewerbungsphase weiter. Noch bis zum 18. März können sich Schulen über ihre Fördervereine auf der Wettbewerbsseite registrieren und mit ihren Projekten mitmachen. „Wir bieten den Schulen nicht nur hohe Gewinnchancen. Sie können die Plattform auch nutzen, um ihr Engagement bekannter zu machen und sich auch auf diese Weise für Vielfalt einzusetzen“, berichtet Dominik Kanders.

Die Abstimmung der SpardaSpendenWahl 2025 ist gestartet!
Mehr Informationen unter www.spardaspendenwahl.de Bild Sparda-Bank West


Weitersagen – und auf Instagram weiterklicken
Damit sich möglichst viele Schulen aus Duisburg und Umgebung beteiligen sowie Internetnutzerinnen und -nutzer abstimmen, gilt: Gerne weitersagen, dass sich die SpardaSpendenWahl in der spannenden Phase befindet! Wer gerade dabei ist, kann übrigens gleich auf Instagram weiterklicken. Parallel zur SpardaSpendenWahl werden dort die Insta-Sonderpreise verlost.


Dafür einfach eine der Schulen auf dem Kanal @spardawest in den Kommentaren unter dem Gewinnspielpost nominieren und der Sparda-Bank West folgen. Zu gewinnen gibt es einen von zehn 30-Euro-Wunschgutscheinen für die Teilnehmenden. Auch für die nominierten Schulen kann sich das Engagement lohnen: Unter ihnen werden zehnmal 1.000 Euro verlost.


„Ich bin zuversichtlich, dass sehr viele Menschen aus Duisburg und Umgebung bei der SpardaSpendenWahl mitmachen und sich für das so wichtige Thema Diversität einsetzen“, hebt Dominik Kanders hervor. Die Fortsetzung folgt im Frühjahr 2026 – dann steht bereits die vierzehnte Runde des beliebten Wettbewerbs an.

Duisburg, 11. März 2025 - Wer sich vom diesjährigen Aufruf zum Girls'Day und Boys'Day 2025 angesprochen fühlt, ist auch an der Universität Duisburg-Essen richtig. Am 3. April bietet die UDE Schüler:innen der Jahrgangsstufen 9 und 10 wieder ein umfangreiches und spannendes Programm an beiden Campi an. Anmelden kann man sich noch bis Ende März. Beim Girls’Day gibt es über 20 Workshops.


Dabei erfahren die Mädchen, wie eine Gasturbine funktioniert und wie sie in Zukunft mit Wasser betrieben werden kann. Ob man mit KI ein Schiff steuern oder sogar Kunstwerke generieren kann und wie man mit genetischen Fingerabdrücken der Artenvielfalt auf die Spur kommt. Zudem warten noch weitere spannende Themen u.a. aus den Bereichen Mathematik, Wirtschaftsinformatik, Chemie, Physik, Ingenieurwissenschaften, Medizin- und Wassertechnik, Partikeltechnologie und der Werkstofftechnik auf die Teilnehmerinnen.


Auch Ausbildungsberufe wie Baustoffprüferin in der Geotechnik werden vorgestellt. Beim Boys’Day erfahren die Schüler, was einen guten Grundschullehrer ausmacht, in welchen Bereichen man als Psychologe arbeiten kann und warum ein Sonderpädagoge über Superkräfte verfügt. Die Jungen wissen anschließend auch, mit welchen Themen man sich im Rahmen eines Studiums im Studienfach Lehramt Englisch befasst und wie vielfältig der Beruf des Sachunterrichtslehrers sein kann.


Außerdem lernen sie Ausbildungsberufe wie Kaufmann für Büromanagement kennen und können ihre Fragen direkt den Auszubildenden stellen, die sie bei ihrem Workshop begleiten. Ziel des bundesweiten Aktionstages ist es, traditionelle Geschlechterrollen in der Berufswahl zu durchbrechen und Schüler:innen so die Möglichkeit zu geben, Berufe zu erkunden, die traditionell mit dem anderen Geschlecht assoziiert werden.


Die Anmeldung erfolgt über das Girls'Day- (https://www.girls-day.de/Radar) bzw. Boys'Day Radar (https://www.boys-day.d...-day-radar) und ist bis zum 24. März 2025 freigeschaltet. Weitere Informationen: https://www.uni-due.de.../girlsday/ und https://www.uni-due.de...e/boysday/ Büro der Gleichstellungsbeauftragten, Tel. 0201/18 3-4527, schuelerinnenprogramme@uni-due.de

Duisburger Metal-Festival “Rage Against Racism” gibt Newcomern eine Chance

Band-Wettbewerb am 4. und 5. April
Duisburg, 10. März 2025 - Nachwuchs- und Newcomer-Bands der Region kämpfen am 4. und 5. April im städtischen Kinder- und Jugendzentrum „Die Mühle“ in DuisburgFriemersheim um einen von zwei begehrten Festivalauftritten bei den Slot Battles. Die Gewinner des jeweiligen Abends spielen dann beim etablierten Festival „Rage Against Racism“.


An beiden Abenden treten jeweils mehrere Bands gegeneinander an und haben 30 Minuten Spielzeit, um das Publikum von sich zu überzeugen. Die Auftrittsreihenfolge bleibt bis zum Abend geheim, um Chancengleichheit zu gewährleisten. Am Ende entscheidet das Publikum per Abstimmung, welche Bands sich durchsetzen und im Sommer auf der Festivalbühne stehen werden.


Die teilnehmenden Bands sind am Freitag, 4. April, die Bands Soul Breed, Coven Call, Abyss Factory und Aereum. Am Samstag, den 5. April treten die Bands Crash Pilots, Redefined, El Postre und Depraved Entity gegeneinander an. Einlass ist jeweils ab 18.30 Uhr, der Eintritt kostet jeweils fünf Euro. Die Einnahmen dienen zur Deckung der Veranstaltungs- und der späteren Festivalkosten.


Dank des ehrenamtlichen Engagements bleibt das Festival weiterhin als kostenloses Umsonst- und Draußen-Event für Musikbegeisterte erhalten. Seit über 20 Jahren setzt das „Rage Against Racism“-Festival als kostenloses Open-Air-Event in Duisburg ein lautes Zeichen gegen Rassismus. Jetzt können aufstrebende Bands ihr Talent unter Beweis stellen und sich ihren Platz im Festivalprogramm bei den Slot Battles erspielen.


Das Rage Against Racism Festival hat sich über die Jahre als wichtiger Bestandteil der regionalen Kulturlandschaft etabliert. Neben hochkarätigen Bands steht es für eine klare gesellschaftliche Haltung und bietet insbesondere Nachwuchskünstlern eine Bühne. „Viele Bands, die hier noch als recht unbekannte Newcomer aufgetreten sind, haben später eine tolle Karriere gemacht!“, sagt Jan Wirtgen, Vorsitzender des Fördervereins des Jugendzentrums „Inne Mühle e.V.“.


Interessierte Besucherinnen und Besucher sind herzlich eingeladen, die Slot Battles live mitzuerleben, die auftretenden Bands zu unterstützen und aktiv darüber mitzuentscheiden, wer im Sommer auf der großen Bühne stehen wird. Weitere Informationen gibt es auf der Festival-Website: https://www.rageagainstracism.de/

Duisburg, 6. März 2025 - Die 35. TANZtage finden in diesem Jahr von Freitag, 14. März, bis zum Sonntag, 6. April, statt und versprechen wieder einen starken Wettbewerb. Mit über 5000 Teilnehmenden aus Nordrhein-Westfalen und dem ganzen Bundesgebiet ist das Duisburger Festival das größte Amateurtanz-Event Deutschlands. Jazz & Modern, Street- und Showdance, Hip-Hop oder Ballett – all das gibt es hier zu sehen.

19 Shows, darunter drei spektakuläre Finals: die Talente präsentieren ihr Können zunächst in der Rheinhausen-Halle, wo alle Vorentscheide laufen. Dann geht es für die Endrunden ins Theater Duisburg. Hier werden Top-Acts gekürt und gefeiert. Kulturdezernentin Linda Wagner freut sich auf das Programm: „Unsere TANZtage machen Tanzbegeisterte sichtbar, ob Profi oder nicht. Wir bieten somit die perfekte Bühne für alle.“

Gruppe C Photography

Eine Fachjury bewertet zunächst in den „First Level-Veranstaltungen“ mit geschultem Blick die Leistungen der Teilnehmenden und wählt zwei Beiträge pro Tanzrichtung in das jeweilige Finale. „Ebenso das Publikum: Es nominiert zusätzlich eine Aufführung fürs Finale um die begehrte Trophäe. Daneben gewinnen die Besten einen Platz in der ‚Hall of Fame‘. Die Website der TANZtage präsentiert alle Erstplatzierten. Ihre Auftritte gibt es als Video in der Mediathek zum Nachschauen. Das hallt nach. Weit über die TANZtage hinaus“, fasst Linda Wagner zusammen.



Doch nicht nur die Startplätze sind beliebt. Kaum beginnt der Kartenvorverkauf, schon ist die Nachfrage riesig. So wiederholt sich auch in diesem Jahr die altbekannte Tradition: „Bereits am ersten Tag war die Hälfte unseres Kontingents vergriffen. Über 7.600 Karten wurden schon erworben. Für viele sind die TANZtage ein fester Bestandteil im Kulturkalender. Aus Besucherinnen und Besuchern wurden wiederkehrende Fans“, berichtet Petra Schröder, Leiterin der Kulturbetriebe. Eine weitere Attraktion ist der Relaunch der Merchandise-Artikel.


„Neben den beliebten Hoodies und Shirts mit jährlich wechselndem Printmotiv, die inzwischen Sammlerstücke sind, präsentieren wir 2025 erstmalig Mützen, Hüte und Taschen. Diese gibt es dann vor Ort zur Show und bei Kapazität im Nachgang auf unserer Website zu kaufen“, so Petra Schröder. Sponsoren stehen ebenfalls hinter den TANZtagen. „Jeder Teilnehmende ist ein Star!“, sagt Thomas Diederichs, Sprecher des Vorstandes Volksbank Rhein-Ruhr.

Tanztage 2024 - Fotos Gruppe C Photography


„Dabei spielt es keine Rolle, ob man als Jüngster gerade mal fünf Jahre alt ist oder viel Bühnenerfahrung mitbringt. Es geht um Leidenschaft, Wertschätzung, um Begeisterung, um den puren Tanz zusammen in der Gruppe. Das verbindet. Mit dieser Überzeugung unterstützen wir die TANZtage Jahr für Jahr“.


Das Besondere für Festivalleiterin Nicole Richter ist der Zusammenhalt: „Unser Festival stärkt das Tanz-Netzwerk und bringt Menschen aus unterschiedlichen Tanzstilen zusammen. Es geht nicht nur um den Contest. Sondern um Energie und Gänsehaut-Momente. Um das Gefühl TANZtage. Um die große Tanzfamilie. Wir sind bereit für Bewegung, Emotionen und spektakuläre Moves.“


Das Team der „Gruppe C Photography“ um Tim Upitz fängt die gesamten TANZtage mit der Kamera ein. Es produziert Videos und Fotos, die es auf dem Instagram-Kanal der TANZtage veröffentlicht. Nach den „First Level“-Veranstaltungen vom 14. bis 23. März folgt das Finalwochenende am 5. und 6. April.

Karten für alle Veranstaltungen gibt es entweder im Servicebüro des Theaters Duisburg am Opernplatz (Neckarstraße 1), telefonisch unter 0203 283-62100, per E-Mail an karten@theater-duisburg.de oder online im Ticketshop unter https://tanztage.reservix.de/events. Karten sind auch bundesweit in über 3000 angeschlossenen Ticket-Vorverkaufsstellen erhältlich.

- Erfolgreiches Preisträgerkonzert „Jugend musiziert“
- Ausstellung „Schulkunst“ in der Meidericher Bibliothek

Erfolgreiches Preisträgerkonzert „Jugend musiziert“
Duisburger Kinder und Jugendliche wurden am vergangenen Sonntag, 2. März, im Preisträgerkonzert in der Folkwang Universität Duisburg gewürdigt. Die insgesamt 36 Teilnehmenden zwischen 7 und 25 Jahren erreichten zwei zweite und 34 erste Preise, von denen 16 eine Weiterleitung in den Landeswettbewerb im März beinhalten.


Neben Jugend musizierte wurden auch Preisträger aus dem Wettbewerb Jugend jazzt, der schon im vergangenen Jahr in Dortmund stattfand, ausgezeichnet. Im Konzert präsentierten ausgewählte junge Talente ein breites Repertoire verschiedenster Stilrichtungen von Barock und Klassik über Romantik bis hin zum Pop-Gesang und Jazz-Gitarre.

Sowohl die Dezernentin Astrid Neese als auch der Vertreter der Sparkasse Rainer Esperschidt und der Leiter der Musik- und Kunstschule Bert Jonas waren sich einig: „Das Engagement, der Fleiß, die Disziplin und das Talent der vielen jungen Menschen machen Mut für die Zukunft und zeigen uns ein positives Bild der jungen Generation.“ Großzügig unterstützt wird die Veranstaltung des renommierten Wettbewerbs seit Jahren von der Sparkasse Duisburg, die in diesem Jahr neun Förderpreise für die Preisträger mit der Höchstwertung von 25 Punkten verleiht.


Der Landeswettbewerb Jugend musiziert für Nordrhein-Westfalen findet vom 21. bis zum 25. März in Essen statt. Von hier aus können erste Preisträger in den Bundeswettbewerb kommen, der vom 5. bis 12. Juni über Pfingsten in Wuppertal und somit ebenfalls in Nordrhein-Westfalen stattfindet. Alle Wertungsspiele sind öffentlich. Die Teilnehmenden freuen sich über Unterstützung durch ein wohlwollendes Publikum.

Foto der anwesenden Preisträger mit Duisburgs Bildungsdezernentin Astrid Neese, VHS-Direktor Volker Heckner, dem Leiter der MKS Bert Jonas und Sparkassendirektor Rainer Esperschidt

Die Ergebnisse im Einzelnen:
Altersgruppe Ia: Neele Brune (Violoncello Klasse Carolin Schröder)
21. P – 1. Preis
Bente Gindera (Violinklasse Irene Hontecillas)
24. P. – 1. Preis
Altersgruppe Ib: Samuel Casado & Jonathan Hullen
(Gitarrenduo Klasse Haruno Ikeda-Sprotte)
22 P. – 1. Preis
Altersgruppe II:
Jakob Steiz, Aaron Kiendl & Erik Wilcke
(Gitarrenensemble Haruno Ikeda-Sprotte)
21 P. – 1. Preis
Inga Marquardt, Sarah Sun-Hee Fischer & Zehra Kahraman
(Gitarrenklasse Heinz-Peter Helmer)
22 P. – 1. Preis
Ben Trautvetter (Violoncello Klasse C. Schröder)
22 P. – 1. Preis
Emilian Aquino (Violinklasse Matthias Thönniß)
23 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Jakob Süßmilch & Delina Sadiki (Trompetenklasse Rüdiger
Testrut und Klavierklasse Melanie Geldsetzer)
23 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Johanna Emse, Emmi Claeys & Catherine Wei (Klassen Deborah
Buschmann (Krefeld), Andrea Kramer und Caroline Schröder)
24 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Altersgruppe III:
Lilly Jiaxuan Li (Violinklasse Irene Hontecillas)
23 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Altersgruppe IV:
Sofiia Shamanova (Gesang (Pop) Klasse Anna Bovanenko)
21 P. – 1. Preis
Altersgruppe V:
Ella Bulj (Gesang (Pop) Klasse Daniel Basso)
21 P. – 1. Preis
Anke Hegedüs (Gesang (Pop))
24 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Aja Helm (Gesang (Pop) Klasse Daniel Basso)
24 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Altersgruppe VII:
Manuela Steinberger (Gesang (Pop) Klasse Adrian Kroneberger)
20 P. – 2. Preis
Jule Friedrich (Gesang (Pop) Klasse Daniel Basso)
22 P. – 1. Preis
Jugend jazzt (2024):
Noah Krause
21,67 P. – 2. Preis
Hanno van Stiphaut
23,00 P. – 1. Preis
Noah Küppers
23,67 P. – 1. Preis
Rainer Esperschidt, Astrid Neese und Bert Jonas: FÖRDERPREIS DER
SPARKASSE DUISBURG
Altersgruppe Ib: Thees Bente vom Stein & Sumin Mun
(Klasse Andrea Kramer und Melanie Geldsetzer)
25 P. – 1. Preis
Altersgruppe III: Constantin Oemler & Mila Zalac
(Trompetenklasse R. Testrut und Klavierklasse M. Geldsetzer)
25 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Charlotte Sebald & Alessia Anderson (Klassen
Gabriele Sebald (Königswinter) und Melanie Geldsetzer)
25 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Altersgruppe IV: Sara da Silva Antunes Alves & Lilly Jiaxuan Li
(Hornklasse Andrea Kramer und Klavierklasse Caroline Schröder)
25 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Vincent Tan (Violinklasse Yamei Yu)
25 P. – 1. Preis mit Weiterleitung
Alle Infos, Termine und Ergebnisse unter www.jugend-musiziert.org.


Ausstellung „Schulkunst“ in der Meidericher Bibliothek
In der Bezirksbibliothek Meiderich, Von-der-Mark-Straße 71, wird am Donnerstag, 6. März, um 9 Uhr die 31. Ausstellung „Schulkunst“ eröffnet. Gezeigt werden vielfältige Arbeiten, die Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen im Stadtbezirk Meiderich/Beeck im Kunstunterricht erstellt haben.


Die Musik-AG des Max-Planck-Gymnasiums begleitet die Auftaktveranstaltung musikalisch. Organisiert wird die Ausstellung von der Initiative KIM, Kunst in Meiderich. Darin haben sich weiterführende Schulen des Bezirks, der Verein Aksus und die Bezirksbibliothek zusammengeschlossen.

Die Ausstellung ist bis zum 6. Mai während der Öffnungszeiten (dienstags bis freitags von 10.30 bis 13 Uhr und von 14 bis 18.30 Uhr sowie samstags von 10 bis 13 Uhr) zu besichtigen. Der Eintritt ist frei.

Tierisch tolle Osterferien auf dem AWO-Ingenhammshof  

Duisburg, 3. März 2025 - Erste Reitversuche wagen oder aktiv bei der Versorgung der Hoftiere mithelfen – ob Hühner füttern, Ziegen streicheln oder Ställe ausmisten, hier gibt es viel zu entdecken.   Auf dem AWO-Ingenhammshof verwandeln sich die Osterferien in ein echtes Abenteuer. Kinder ab 6 Jahren haben vom 14. bis 17. April sowie vom 22. bis 25. April die Möglichkeit, das Landleben hautnah zu erleben. Anmeldung für die Ferienwoche auf dem Lernbauernhof jetzt möglich

Pferdebegeisterte kommen besonders auf ihre Kosten: Der Lernbauernhof der AWO-Integration bietet an denselben Tagen spezielle Reiterfreizeiten an. Da die Nachfrage hoch ist, lohnt es sich, schnell zu sein! Auch abseits der Reitangebote gibt es auf dem Bauernhof viel zu tun und zu lernen.

Hier dürfen die Kinder selbst anpacken, spielerisch Wissen über Tiere und Natur sammeln und erleben, wie das Leben auf einem Hof wirklich ist. Was fressen eigentlich Ziegen? Woher kommen die Ostereier? Und was will ein Esel sagen, wenn er „Ia“ ruft?

Während der Reiterferien geht es nicht nur darum, im Sattel zu sitzen. Hofleiterin Regina Menning erklärt das Konzept: „Wir nehmen uns in kleinen Gruppen Zeit, um den sicheren Umgang mit Pferden zu üben – vom Putzen über das Führen bis hin zum Satteln. Erst danach wagen wir uns an die ersten Reitschritte.“

Ein besonderes Highlight ist auch in diesem Jahr die Esel- und Ponywoche für Kinder zwischen 6 und 8 Jahren. Hier können die Jüngsten spielerisch den Umgang mit den liebenswerten Shetlandponys erlernen. Die Ferientage starten um 9 Uhr. Nach einem Vormittag voller spannender Erlebnisse stärkt ein frisch gekochtes Mittagessen für das Nachmittagsprogramm. Um 16 Uhr endet der erlebnisreiche Tag – mit Vorfreude auf den nächsten.

Das Hofteam freut sich auf eine unvergessliche Ferienzeit in der 1. Woche vom 14. bis 17. April 2025 und in der 2. Woche vom 22. bis 25. April 2025.   Infos und Anmeldung ab sofort von 10 bis 14 Uhr unter 0203 424133 oder per E-Mail an ingenhammshof@awo-integration.de   

- Vorlesespaß in der Bezirksbibliothek Vierlinden
- Bücherfreunde Rheinhausen treffen sich in der Bezirksbibliothek
- Bücher-Programm für Kinder in der Meidericher Bibliothek 
- „SchoKi“-Programm in der Bezirksbibliothek Rheinhausen

Vorlesespaß in der Bezirksbibliothek Vierlinden
Duisburg, 24. Februar 2025 -  Kinder ab vier Jahren sind am Mittwoch, 5. März, um 16 Uhr in die Bezirksbibliothek Vierlinden am Franz-Lenze-Platz zum Vorlesespaß eingeladen. Sena Sahin liest spannende und lustige Geschichten vor. Im Anschluss wird noch gemeinsam gespielt. Die Teilnahme ist kostenfrei.


Die Anmeldung ist online auf www.stadtbibliothek-duisburg.de unter Veranstaltungen möglich. Fragen beantwortet das Team der Bibliothek gerne persönlich oder telefonisch unter 0203 473380. Die Servicezeiten mit Personal vor Ort sind dienstags von 14 bis 18 Uhr, mittwochs von 10.30 bis 13 und von 14 bis 18 Uhr, freitags von 14 bis 18 Uhr sowie samstags von 10 bis 13 Uhr.


Bücherfreunde Rheinhausen treffen sich in der Bezirksbibliothek
Die Bücherfreunde Rheinhausen treffen sich am Donnerstag, 6. März, um 16.30 Uhr erneut in der Bezirksbibliothek auf der Händelstraße 6 in DuisburgRheinhausen. Alle, die gerne lesen und immer auf der Suche nach lohnenden Titeln sind, sind herzlich eingeladen.


Dabei kommt es nicht darauf an, ob die eigenen Vorlieben eher bei der Belletristik oder Sachliteratur liegen, ob man sich für Aktuelles interessiert oder lieber in Klassikern schmökert. Bei einer Tasse Kaffee können alle, die möchten, ihre aktuellen Lieblingsbücher vorstellen oder auch einfach nur zuhören. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos; eine Anmeldung ist nicht erforderlich.


Das Treffen findet an jedem ersten Donnerstag im Monat immer um 16.30 Uhr statt. Für Fragen steht das Team der Rheinhauser Bibliothek vor Ort oder telefonisch unter 02065 905-8467 gerne zur Verfügung. Die Bezirksbibliothek ist dienstags bis freitags von 10.30 bis 13 Uhr und von 14 bis 18.30 Uhr sowie samstags von 10 bis 13 Uhr geöffnet.


Bücher-Programm für Kinder in der Meidericher Bibliothek
Gemeinsam Geschichten hören und erleben – das können Kinder bei zwei Veranstaltungen im März in der Bezirksbibliothek Meiderich, Von-der-MarkStraße 71. Los geht es für die Kleinsten im Alter von zwei und drei Jahren mit ihren Eltern am Dienstag, 11. März, um 16 Uhr. Gaby Weber stellt ein Bilderbuch vor, dazu wird zusammen gesungen und Spaß gehabt. Am Dienstag, 18. März, dreht sich um 16 Uhr bei Gunnar Risch alles um „Kommissar Kugelblitz“. Kinder ab 6 Jahren können mitlesen und -rätseln.


Die Teilnahme ist kostenfrei. Informationen zu den weiteren Terminen und die Anmeldung finden sich auf www.stadtbibliothek-duisburg.de unter Veranstaltungen. Fragen beantwortet das Team der Bibliothek persönlich oder telefonisch unter 0203/4499366. Die Öffnungszeiten der Bibliothek sind dienstags bis freitags von 10.30 bis 13 Uhr und von 14 bis 18.30 Uhr sowie samstags von 10 bis 13 Uhr.



„SchoKi“-Programm in der Bezirksbibliothek Rheinhausen
Die Rheinhauser Bibliothek lädt am Mittwoch, 12. März, um 16 Uhr alle kleinen Geschichtenfans von zwei bis drei Jahren und ihre Eltern zu einer besonderen Veranstaltung ein. Beim Programm für Schoßkinder („SchoKi“) dreht sich alles um die spielerische Sprachförderung und die Freude an Büchern.


Unter dem Motto „Mit Büchern wachsen“ wird ein Bilderbuch vorgestellt – begleitet von Spielen, Liedern und jeder Menge Spaß. Dabei steht nicht das Lesenlernen im Vordergrund, sondern das gemeinsame Erleben von Geschichten. Natürlich dürfen die Kinder auch gerne von einem Großelternteil oder einer anderen erwachsenen Person begleitet werden. Die Teilnahme ist kostenfrei.


Die „SchoKi“-Veranstaltungen finden in allen Duisburger Bibliotheken regelmäßig statt. Anmeldungen sind bequem online auf www.stadtbibliothek-duisburg.de möglich. Die Öffnungszeiten der Bezirksbibliothek Rheinhausen sind dienstags bis freitags von 10.30 bis 13 Uhr und von 14 bis 18.30 Uhr sowie samstags von 10 bis 13 Uhr.

Jetzt bewerben! Jugendamt Duisburg sucht Betreuerinnen und Betreuer für die Stadtranderholung 2025

Duisburg, 21. Februar 2025 - Das Jugendamt Duisburg startet die Bewerbungsphase für die Stadtranderholung 2025 und sucht engagierte junge Menschen zwischen 16 und 25 Jahren, die in der zweiten Hälfte der Sommerferien Duisburger Schulkinder betreuen möchten. Vom 4. bis 22. August läuft das beliebte Ferienprogramm an 18 Standorten im Stadtgebiet.


Teilnehmen können Kinder ab der zweiten Grundschulklasse bis zum 13. Lebensjahr. Geboten wird ihnen ein vielseitiges Ferienprogramm. Und die Eltern haben eine verlässliche Betreuung von 8 bis 16 Uhr. Interessierte, die gerne mit Kindern arbeiten und sich im Team engagieren wollen, können sich ab sofort beim Jugendamt als Betreuungsperson bewerben.


Spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Vorausgesetzt wird lediglich ein Mindestalter von 16 Jahren und die Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen. Zur Vorbereitung auf die Betreuer-Aufgaben organisiert das Jugendamt vor der Stadtranderholung Wochenendschulungen und Erste-Hilfe-Kurse. Die Teilnahme daran ist verpflichtend.

Für diese Jugendleitertätigkeit wird eine steuerfreie Vergütung von 500 Euro gezahlt. Weitere Informationen zur Stadtranderholung und der Link für die Online-Bewerbung sind unter www.duisburg.de/stadtranderholung zu finden. Bewerbungsschluss ist Sonntag, 23. März.

Warnung vor falschen Mitarbeitern des Jugendamtes

Duisburg, 20. Februar 2025 - Die Stadt Duisburg warnt erneut vor kriminellen Personen. Diese geben vor, Mitarbeiter des Jugendamtes zu sein. In den vergangenen Tagen verlangten unbekannte Männer im Stadtteil Hochfeld bei Familien Einlass und gaben an, die Wohnverhältnisse überprüfen zu müssen.


Das Jugendamt und die Polizei wurden entsprechend verständigt und Anzeige erstattet. Aufgrund dieser Vorkommnisse weist die Stadt Duisburg nochmals eindringlich darauf hin, keine fremden Personen in die Wohnung zu lassen. Alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Jugendamtes führen einen Dienstausweis mit städtischem Siegel bei sich.


Dieser sollte immer vorlegt werden. Sofern Zweifel über die Identität und die Autorisierung der Personen besteht, sollte zudem umgehend telefonisch Kontakt mit dem Jugendamt der Stadt Duisburg oder der Polizei aufgenommen werden.

- Duisburger Vorlesepatin Lale Öztürk gewinnt Deutschen Lesepreis 2025
- Zentralbibliothek erweitert Öffnungszeiten

Duisburger Vorlesepatin Lale Öztürk gewinnt Deutschen Lesepreis 2025
Duisburg, 19. Februar 2025 - Die Duisburgerin Lale Öztürk ist für ihren langjährigen Einsatz als Vorlesepatin mit dem renommierten „Deutschen Lesepreis“ der Stiftung Lesen ausgezeichnet worden. In der Kategorie „Herausragendes individuelles Engagement“ belegte sie den ersten Platz. Die feierliche Preisverleihung fand am Dienstagabend, 18. Februar, vor rund 300 geladenen Gästen im Humboldt Carré in Berlin statt.

Foto Dennis Hoeren

Lale Öztürk begeistert seit Jahren Kinder in Duisburg mit ihren einzigartigen Vorlesestunden, die sie mit viel Kreativität, schauspielerischem Talent und einem altbewährten Diaprojektor zu kleinen Bühnenshows gestaltet. „Das ehrt mich natürlich und ist eine tolle Art der Wertschätzung meiner ehrenamtlichen Tätigkeit“, freut sich die zweifache Mutter, die bei der Stadt Duisburg als Koordinatorin für Sprachförderung im Amt für Schulische Bildung tätig ist.

Leseprojekt mit Lale Öztürk in der Bezirksbücherei Neumühl. Bild Ilja Höpping / Stadt Duisburg


Besonders erfreulich: Ihre Nominierung entstand auf Vorschlag einer Mutter. „Die Lesekompetenz ist der Schlüssel zu allem. Eine eigene Meinungsbildung, die Möglichkeit sich selbst Wissen anzueignen und Falschinformationen von Fakten zu unterscheiden, gelingt durch das Lesen. Ehrenamtliches Engagement ist unverzichtbar für die Entwicklung und Förderung der Kinder. Daher freut es mich besonders, dass Lale Öztürks herausragendes Engagement und Herzblut für die Zukunft der Kinder ausgezeichnet wird“, sagt Bildungsdezernentin Astrid Neese.


Die Jury lobte insbesondere Öztürks gezielte Arbeit im Duisburger Norden. Mit ihrer Vorleseinitiative erreicht sie viele Kinder mit Förderbedarf und bringt ihnen auf spielerische Weise die Freude am Lesen näher. Ihre Methode mit einem Diaprojektor sorgt dabei für besondere Aufmerksamkeit. „Ich kann mit meinem altbewährten Diaprojektor viel besser eine große Gruppe von Kindern erreichen“, erklärt sie.


Ihre Vorlesestunden beinhalten auch eine kreative Komponente, bei der Kinder und Eltern gemeinsam basteln – passend zur jeweiligen Geschichte. Ihre Leidenschaft für Kinderbücher entwickelte sich durch ihre beiden Töchter. Da es in ihrer Umgebung keine Vorlesenachmittage gab, begann sie kurzerhand selbst, solche Angebote zu schaffen. Heute findet Lales Lesezeit einmal im Monat in der Stadtteilbibliothek Neumühl statt – und ist stets ausgebucht.


Neben der Leseförderung leistet Lale Öztürk wertvolle Integrationsarbeit, da viele der teilnehmenden Kinder aus Familien mit Migrationsgeschichte stammen. Ihr Engagement hat einige Nachahmer gefunden und sie hofft, dass sich noch mehr Freiwillige als Vorlesepatinnen und -paten engagieren. Der „Deutsche Lesepreis“ wurde in diesem Jahr zum zwölften Mal vergeben und ist insgesamt mit 25.000 Euro dotiert.


Aus über 400 Vorschlägen wurden 16 Personen und Einrichtungen prämiert. Lale Öztürk ist dabei in prominenter Gesellschaft. Der Comedian und Kinderbuchautor Bernhard Hoëcker erhielt in diesem Jahr den Sonderpreis für prominentes Engagement der Commerzbank-Stiftung für seinen vorbildlichen Einsatz als Lesebotschafter .


Zentralbibliothek erweitert Öffnungszeiten
Die Zentralbibliothek erweitert ab Mittwoch, 5. März, im Stadtfenster an der Steinschen Gasse 26 in der Stadtmitte ihre Öffnungszeiten. Sie bietet ihren Besucherinnen und Besuchern damit künftig noch mehr Zeit zum Lesen, Arbeiten und Entdecken. Die Bibliothek öffnet von montags bis samstags bereits um 10 Uhr, sodass insgesamt acht zusätzliche Stunden pro Woche zur Verfügung stehen.


In dieser erweiterten Zeit am Vormittag wird die Bibliothek als sogenannte „Open Library“ betrieben. Dies bedeutet, dass Kundinnen und Kunden bereits freien Zugang zu den Räumlichkeiten, Medien und Arbeitsplätzen haben, jedoch noch keine persönliche Beratung oder weitere Serviceleistungen in Anspruch nehmen können. „Mit dieser Maßnahme reagieren wir auf den Wunsch vieler Bürgerinnen und Bürger nach längeren Öffnungszeiten“, erklärt Dr. Jan-Pieter Barbian, Direktor der Stadtbibliothek.


„Gerade für Frühaufsteher oder Studierende bietet sich so die Möglichkeit, die Bibliothek bereits am Vormittag flexibel zu nutzen – sei es zum Arbeiten, Lesen oder einfach, um in Ruhe in unseren Beständen zu stöbern.“

Die neuen Öffnungszeiten der Zentralbibliothek sind montags bis freitags von 10 bis 19 Uhr, samstags von 10 bis 16 Uhr. Die Servicezeiten mit Personal vor Ort sind montags von 13 bis 19 Uhr, dienstags bis freitags von 11 bis 19 Uhr sowie samstags von 11 bis 16 Uhr.


Für die Kinder- und Jugendbibliothek bleibt es von montags bis freitags bei den bisherigen Öffnungszeiten von 13 bis 19 Uhr, damit weiterhin Führungen für Kindertageseinrichtungen und Schulklassen im Vormittagsbereich möglich sind. Samstags öffnet auch die Kinder- und Jugendbibliothek bereits um 10 Uhr.

In allen Schulferien gelten auch für die Kinder- und Jugendbibliothek die erweiterten Öffnungszeiten der Zentralbibliothek. Für Fragen steht das Team der Stadtbibliothek persönlich oder telefonisch unter 0203/283-4218 zur Verfügung. Weitere Informationen sind unter www.stadtbibliothek-duisburg.de zu finden.

Duisburg, 17. Februar 2025 - In den bevorstehenden Osterferien bietet das Amt für Schulische Bildung in Zusammenarbeit mit den Ganztagsträgern wieder ein kostenfreies Betreuungsangebot für Duisburger Grundschulkinder an. An insgesamt 15 verschiedenen Standorten in Duisburg können Kinder vom 14. bis 17. April sowie vom 22. bis 22. April, jeweils täglich von 8 bis 16 Uhr an vielfältigen Aktivitäten teilnehmen.


Unter der Aufsicht erfahrener pädagogischer Fachkräfte erhalten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ein ausgewogenes Mittagessen, sondern können auch an spannenden Spielen, sportlichen Aktivitäten, kreativen Workshops und sogar Ausflügen in die nahe Umgebung teilnehmen. Die Ferienbetreuung steht Familien wochenweise zur Auswahl und ist kostenfrei. Lediglich für das Mittagessen wird ein Beitrag von vier Euro pro Tag erhoben.


Bei einem Anspruch auf Bildung- und Teilhabeleistungen wird der Beitrag von den Sozialleistungsträgern übernommen. Weitere Informationen und eine Auflistung aller Standorte sind auf der städtischen Internetseite unter www.duisburg.de/ferienbetreuung abrufbar.


Interessierte Eltern können ihre Kinder online über die Internetseite von Donnerstag, 20. Februar, 12 Uhr bis Mittwoch, 5. März, 16 Uhr verbindlich anmelden. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen. Eltern erhalten zeitnah nach Beendigung des Anmeldeverfahrens per E-Mail eine finale Rückmeldung, ob der Betreuungsplatz am gewünschten Standort gebucht werden konnte.

Duisburg, 11. Februar 2025 - Kinder ab fünf Jahren sind am Freitag, 15. Februar, in die Hamborner Bibliothek im Rathauscenter Schreckerstraße zum Vorlesespaß eingeladen. Frau Cengiz liest eine spannende Geschichte vor. Danach wird noch passend zum Thema gebastelt. Die Teilnahme ist kostenfrei. Um eine Anmeldung auf www.stadtbibliothekduisburg.de unter Veranstaltungen wird gebeten.

Fragen beantwortet das Team der Bibliothek gerne persönlich oder telefonisch unter (0203) 283-5373. Die Öffnungszeiten sind dienstags bis freitags von 10.30 bis 13 Uhr und von 14 bis 18.30 Uhr sowie samstags von 10 bis 13 Uhr.

 Malwettbewerb zum Weltkindertag 2025

Duisburg, 10. Februar 2025 - Das traditionelle Familienfest zum Weltkindertag findet in diesem Jahr am Sonntag, 21. September, im Innenhafen statt. Es steht unter dem Motto „Meine Stimme zählt – Demokratie wächst mit uns!“ Kinder zwischen fünf und zehn Jahren können sich am großen Malwettbewerb beteiligen.


„Zu einem schönen Kinderfest gehören auch schöne Flyer und Plakate“, so Hinrich Köpcke, Leiter des Jugendamtes. Das Gewinnerbild wird nicht nur die offiziellen Flyer und Plakate des Familienfests zieren, sondern auch im gesamten Stadtgebiet zu sehen sein. „Mit diesem Wettbewerb möchten wir den Kindern eine Stimme geben und ihre kreativen Ideen sichtbar machen. Wir freuen uns auf viele farbenfrohe Einsendungen“, sagt Hinrich Köpcke.



Eine Jury aus Grafikerinnen und Grafikern und Pädagoginnen und Pädagogen wählt im Mai das schönste Bild aus, das für die Gestaltung der Werbematerialien genutzt wird. Weitere ausgewählte Werke werden außerdem in einer Ausstellung auf dem Familienfest präsentiert.


Und so können die Kinder mitmachen: Die Bilder sollten Bezug nehmen auf das Motto „Meine Stimme zählt – Demokratie wächst mit uns!“. Alle Kunsttechniken sind erlaubt – ob Buntstifte, Filzstifte, Wasserfarben, Fingerfarben oder Collagen. Die Bilder sollten das gesamte Blatt erfassen und mindestens im Format A4, idealerweise in A3, gestaltet werden.


Auf der Rückseite des Bildes sollte der Name des Kindes, das Alter, die Wohnanschrift, die Telefonnummer und die Schule angegeben sein. Einsendeschluss ist der 30. April 2025. Eingesandt werden können die Bilder an: Jugendamt der Stadt Duisburg, 51-41 - Jugendförderung z.H. Herrn Jan Wirtgen Steinsche Gasse 31 47051 Duisburg.

Hintergrund
„Jedes Kind hat das Recht auf Beteiligung“ steht im Artikel 12 der Kinderrechtskonvention. Jedes Kind hat das Recht, in allen Angelegenheiten, die es betreffen, gehört zu werden und seine Meinung frei zu äußern. Das Motto betont die Bedeutung früher Mitbestimmung und fördert eine inklusive Demokratie, in der auch junge Stimmen zählen.

Kinderprogramm in der Bezirksbibliothek Meiderich

Duisburg, 10. Februar 2025 - Die Bezirksbibliothek Meiderich, Von-der-Mark-Str. 71, lädt Kinder im Februar zu mehreren spannenden Veranstaltungen ein. Für Kinder ab sechs Jahren sind die Termine am Dienstag, 11. Februar, und Donnerstag, 27. Februar, geeignet. Jeweils um 16 Uhr wird für und mit den Kindern gelesen.


Am Mittwoch, 12. Februar, 16 Uhr, sind Eltern mit Kindern zwischen zwei und drei Jahren zum SchoKi-Programm eingeladen. Gaby Weber stellt ein Bilderbuch vor; es wird gespielt, gesungen und gelacht. Kinder ab vier Jahren sind am Donnerstag, 20. Februar, zum Vorlesespaß mit Basteln eingeladen. Die Teilnahme ist bei allen Terminen kostenfrei.


Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden sich im Internet auf www.stadtbibliothek-duisburg.de unter „Veranstaltungen“. Fragen beantwortet das Team der Bibliothek gerne persönlich oder telefonisch unter 0203 4499366. Die Öffnungszeiten sind dienstags bis freitags von 10.30 bis 13 und 14 bis 18.30 Uhr, samstags von 10 bis 13 Uhr.

Anmeldungen für das Schuljahr 2025/26 an der neuen Gesamtschule Mitte-Süd

Duisburg, 6. Februar 2025 - Die neue Gesamtschule Mitte-Süd wird zum Schuljahr 2025/26 am Standort Gneisenaustraße in Duisburg-Neudorf mit dem Schulbetrieb starten. Von Montag bis Mittwoch, 10. bis 12. Februar, haben Eltern die Möglichkeit, ihre Kinder für den ersten Jahrgang (5. Klasse) anzumelden. Ein Termin zur persönlichen Vorsprache im Rathaus am Burgplatz 19 kann über die Internetseite der Schule unter www.gesamtschule-mitte-sued.de gebucht werden.


Die Gesamtschule Mitte-Süd steht für ein innovatives pädagogisches Konzept, welches die Schwerpunkte Bildungsgerechtigkeit, Vielfalt, demokratische Teilhabe und nachhaltige Entwicklung vereint. Ein zentraler Bestandteil des Leitbildes ist das kooperative Lernen, das durch Projektarbeit und interdisziplinäre Fragestellungen gefördert wird. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern sie aktiv an der Gestaltung des Schullebens zu beteiligen.


Mit diesem neuen Bildungsangebot trägt die Stadt der steigenden Nachfrage nach Gesamtschulplätzen und einer modernen, zukunftsorientierten Schullandschaft Rechnung. Aktuell wird das ehemalige Hauptschulgebäude an der Gneisenaustraße noch umfassend saniert, um den neuen Anforderungen gerecht zu werden.


Ab dem Schuljahr 2027/28 ist dann der Umzug in ein neu errichtetes Gebäude an der Düsseldorfer Straße/Gießingstraße in Wanheimerort geplant. Mit diesem Schritt soll auch die Kapazität der Schule auf sechs bis sieben Züge erweitert werden.


Das neue Schulgebäude wird durch moderne Architektur und nachhaltige Bauweisen überzeugen – inklusive Photovoltaikanlage, Dachbegrünung und Fahrradfreundlichkeit. Weitere Informationen zur Schule, zum Aufnahmegespräch sowie zum Leitbild und den geplanten Projekten gibt es ebenfalls online unter www.gesamtschule-mitte-sued.de.

Duisburg, 4. Februar 2025 - Respekt, Toleranz, Offenheit: Das sind starke Werte, die bei der diesjährigen SpardaSpendenWahl im Mittelpunkt stehen. Denn das Motto des beliebten Förderwettbewerbs heißt 2025: In der Vielfalt liegt die Kraft! Ab sofort sind Grund- und weiterführende Schulen aus dem Geschäftsgebiet der Sparda-Bank West und damit auch aus Duisburg aufgerufen, sich mit Projekten für ein wertschätzendes Miteinander zu bewerben. Damit lassen sich nicht nur die Gemeinschaft stärken, sondern auch Fördergelder in Höhe von insgesamt 400.000 Euro gewinnen.

Dabei sein ist wie immer einfach. Duisburger Schulen können die Projekte über ihre Fördervereine unter www.spardaspendenwahl.de vorstellen. Dabei kann es etwa um Themen wie Integration, Inklusion oder Gleichberechtigung gehen. „Wir sind gespannt auf viele bunte Projekte aus Duisburg“, erklärt Dominik Kanders, Filialleiter der Sparda-Bank in Duisburg.

Das Timing des Wettbewerbs ist in diesem Jahr sportlich: Bewerbungen von Schulen sind noch bis zum 18. März möglich. Die digitale Abstimmung startet jedoch bereits am 4. März und endet am 1. April. Das hat vereinsinterne, organisatorische Gründe. Dominik Kanders: „Der enge Zeitplan ist aber auch ein Ansporn für die Schulen, sich schnell zu bewerben und in kurzer Zeit viele Wählerinnen und Wähler zu mobilisieren.“

Mitmachen und weitersagen
Die SpardaSpendenWahl findet bereits zum dreizehnten Mal statt und ist über die Jahre hinweg immer beliebter geworden. Für die Schulen bietet sie eine tolle Plattform, um mit ihrem Engagement sichtbar zu werden. „Deshalb bitte mitmachen – und weitersagen“, ruft Dominik Kanders auf. Damit es fair zugeht, treten die Schulen in vier Größenkategorien gegeneinander an: sehr klein, klein, mittelgroß und groß. Bei der digitalen Wahl sind alle Internetnutzerinnen und -nutzer aufgerufen, die Projekte durch ihre Stimme zu würdigen. Davon sollen möglichst viele Schulen profitieren: 200 Förderpreise zwischen 1.000 und 6.000 Euro gibt es zu gewinnen.


Noch mehr Preise wird es wieder auf Instagram geben. Dort lassen sich die teilnehmenden Schulen auf dem Kanal @spardawest für den Insta-Sonderpreis nominieren – mithilfe eines Kommentars unter dem Gewinnspielpost und indem die Kommentierenden dem Kanal folgen. Unter den genannten Schulen werden zehnmal 1.000 Euro verlost – und für die Kommentierenden sind zehn Wunschgutscheine im Lostopf.

Werte zeigen, Miteinander unterstützen
Ob mit einem Projekt, über die Abstimmung oder auf Instagram: Wer mitmacht, trägt dazu bei, die Vorteile von Vielfalt zu zeigen und zu stärken. „Dieses Miteinander von Menschen macht unsere Gesellschaft aus – und genau das ist auch grundlegend für unsere genossenschaftlichen Werte“, berichtet Dominik Kanders. Er freut sich deshalb über jeden einzelnen Beitrag aus Duisburg bei der SpardaSpendenWahl 2025. Die Fortsetzung gibt es wie immer im nächsten Jahr – dann startet der Förderwettbewerb wieder im Frühjahr mit gewohntem Zeitplan.

Die SpardaSpendenWahl startet im Jahr 2025 unter dem Motto „In der Vielfalt liegt die Kraft!“. Foto Sparda-Bank West

Vorlesespaß in Ruhrort
Die Stadtteilbibliothek Ruhrort, Amtsgerichtsstraße 5, lädt am Freitag, 7. Februar, ab 16 Uhr kleine Leute ab vier Jahren zu einer Vorleseveranstaltung ein. Es werden spannende und lustige Geschichten erzählt, die die Fantasie anregen und zum Mitmachen einladen. Ob Abenteuergeschichten, Märchen oder lustige Erzählungen – für jeden Geschmack ist etwas dabei.


Nach dem Vorlesen können die Kinder ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen und gemeinsam basteln. Anmeldungen sind online auf der Seite www.stadtbibliothek-duisburg.de (unter „Veranstaltungen“) möglich. Fragen beantwortet das Team gerne persönlich oder telefonisch unter 0203 89729. Geöffnet hat die Stadtteilbibliothek Ruhrort mittwochs und donnerstags von 14 bis 18 Uhr, freitags von 10.30 bis 13 und 14 bis 18 Uhr, samstags von 10 bis 13 Uhr.


SchoKi-Programm in der Stadtteilbibliothek Ruhrort
Die Stadtteilbibliothek Ruhrort, Amtsgerichtsstraße 5 lädt am Freitag, 14. Februar, um 16 Uhr alle kleinen Geschichtenfans von zwei bis drei Jahren und ihre Eltern zu einer besonderen Veranstaltung ein. Unter dem Motto „Mit Büchern wachsen“ wird ein Bilderbuch vorgestellt – begleitet von Spielen, Liedern und jeder Menge Spaß. Dabei steht nicht das Lesenlernen im Vordergrund, sondern das gemeinsame Erleben von Geschichten.


Beim SchoKi-Programm dreht sich alles um die spielerische Sprachförderung und die Freude an Büchern. Natürlich dürfen die Kinder auch gerne von einem Großelternteil oder einer anderen erwachsenen Person begleitet werden. Die Teilnahme ist kostenfrei. SchoKi-Veranstaltungen finden in allen Duisburger Bibliotheken regelmäßig statt. Anmeldungen sind bequem online auf www.stadtbibliothek-duisburg.de möglich. Geöffnet hat die Stadtteilbibliothek Ruhrort mittwochs und donnerstags von 14 bis 18 Uhr, freitags von 10.30 bis 13 und 14 bis 18 Uhr, samstags von 10 bis 13 Uhr.


Workshop: 3D-Druck-Führerschein in der Zentralbibliothek
Die Zentralbibliothek, Steinsche Gasse 26 in der Duisburger Innenstadt, bietet in den kommenden Wochen mehrere Einführungs-Workshops zum 3DDruck in ihrer MachBar an. Interessierte ab 14 Jahren erhalten in kleinen Gruppen von maximal vier Personen einen Einblick in die Möglichkeiten dieser Technik, mit der von der Herstellung eines lustigen Gadgets bis zu einem nützlichen Tool vieles möglich ist. Der erste Termin ist am Dienstag, 18. Februar, um 16 Uhr.


Bis Mitte Juli wird der Workshop jeweils zweimal monatlich an unterschiedlichen Wochentagen und zu verschiedenen Zeiten angeboten. Am Ende des 90-minütigen Workshops erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen 3D-Druck-Führerschein, mit dem sie zukünftig den Rechner und Drucker in der MachBar eigenständig für ihre Projekte nutzen können.

Das Angebot ist kostenlos, Voraussetzungen ist ein gültiger Bibliotheksausweis und ein Mindestalter von 14 Jahren. Alle Termine und die Möglichkeit zur Anmeldung sind online auf www.stadtbibliothek-duisburg.de (unter „Veranstaltungen“) zu finden.

 Duisburg, 31. Januar 2025 - Schülerinnen und Schüler der Musik- und Kunstschule Duisburg präsentierten sich überaus erfolgreich im diesjährigen Wettbewerb „Jugend musiziert“. Die insgesamt 27 Teilnehmenden zwischen sieben und 18 Jahren erreichten 14 erste Preise, von denen acht eine Weiterleitung in den Landeswettbewerb im März beinhalten.


In den diesjährigen Kategorien Gesang (Pop), Streichinstrumente solo, ZupfEensemble, Duo: Klavier und ein Blasinstrument sowie Kammermusik mit Klavier, maßen sich die jungen Duisburger Talente in der Region mit Musizierenden aus Mülheim sowie den ausrichtenden Städten Dinslaken und Oberhausen.

Bildungsdezernentin Astrid Neese freut sich auch in diesem Jahr über die Erfolge: „Die kontinuierlichen Erfolge der Schülerinnen und Schüler unserer Musik- und Kunstschule sind ein Zeichen für nachhaltige Qualität in der kulturellen Bildungslandschaft in Duisburg. Das überragende Engagement bei den beteiligten Lehrkräften, den Familien und besonders den Kindern und Jugendlichen begeistert mich jedes Jahr aufs Neue. Diese Erfolge ermutigen auch die jüngeren Schülerinnen und Schüler, sich dem Wettbewerb zu stellen.“


Großzügig unterstützt wird die Veranstaltung des renommierten Wettbewerbs seit Jahren von der Sparkasse Duisburg, die auch zusätzliche Förderpreise verleiht. Das Preisträgerkonzert mit Übergabe der Urkunden an alle Duisburger Teilnehmenden findet am Sonntag, 2. März, um 11 Uhr im Saal der Folkwang Universität der Künste in Duisburg statt. In einem weiteren Konzert am Freitag, 21. Februar, um 18 Uhr in der Lutherkirche in Neudorf spielen alle in den Landeswettbewerb weitergeleiteten Musizierenden ihr Wertungsprogramm in der Reihe der Abendmusiken.


Der Landeswettbewerb Jugend musiziert für Nordrhein-Westfalen findet vom 21. bis zum 25. März in Essen statt. Von hier aus können erste Preisträger in den Bundeswettbewerb kommen, der vom 5. bis 12. Juni über Pfingsten in Wuppertal und somit ebenfalls in Nordrhein-Westfalen stattfindet. Alle Wertungsspiele sind öffentlich, die Teilnehmenden freuen sich über Unterstützung durch ein wohlwollendes Publikum.
Alle Informationen, Termine und Ergebnisse sind online abrufbar unter www.jugendmusiziert.org

Die Ergebnisse der Duisburger im Einzelnen:
• Altersgruppe Ia: Neele Brune
(Violoncello Klasse Carolin Schröder) 21. P – 1. Preis
• Altersgruppe Ib: Samuel Casado & Jonathan Hullen (Gitarrenduo Klasse Haruno Ikeda-Sprotte) 22 Punkte – 1. Preis Thees Bente vom Stein & Sumin Mun (Hornklasse Andrea Kramer und Klavierklasse Melanie Geldsetzer 25 Punkte – 1. Preis
• Altersgruppe II:
Jakob Steiz, Aaron Kiendl & Erik Wolcke
(Gitarrenensemble Haruno Ikeda-Sprotte)
21 Punkte – 1. Preis
Ben Trautvetter (Violoncello Klasse C. Schröder)
22 Punkte – 1. Preis
Emilian Aquino (Violinklasse Matthias Thönniß)
23 Punkte – 1.Preis mit Weiterleitung
Jakob Süßmilch & Delina Sadiki
(Trompetenklasse Rüdiger Testrut und Klavierklasse Melanie Geldsetzer) 23
Punkte – 1. Preis mit Weiterleitung
Johanna Emse, Emmi Claeys & Catherine Wei
(Klarinettenklasse Deborah Buschmann (Krefeld), Hornklasse Andrea
Kramer und Klavierklasse Caroline Schröder)
24 Punkte – 1. Preis mit Weiterleitung
• Altersgruppe III:
Lilly Jiaxuan Li (Violinklasse Irene Hontecillas)
23 Punkte – 1. Preis mit Weiterleitung
Constantin Oemler & Mila Zalac
(Trompetenklasse Rüdiger Testrut und Klavierklasse Melanie Geldsetzer)
25 Punkte – 1. Preis mit Weiterleitung
Charlotte Sebald & Alessia Anderson
(Querflötenklasse Gabriele Sebald (Königswinter) und Klavierklasse Melanie
Geldsetzer
25 Punkte – 1. Preis mit Weiterleitung
• Altersgruppe IV:
Sara da Silva Antunes Alves & Lilly Jiaxuan Li
(Hornklasse Andrea Kramer und Klavierklasse Caroline Schröder)
25 Punkte – 1. Preis mit Weiterleitung
• Altersgruppe V:
Ella Bulj (Gesang (Pop) Klasse Daniel Basso)
21 Punkte – 1. Preis
Aja Helm (Gesang (Pop) Klasse Daniel Basso)
24 Punkte – 1. Preis mit Weiterleitung
• Altersgruppe VII:
Jule Friedrich (Gesang (Pop) Klasse Daniel Basso)
22 Punkte – 1. Preis

Duisburg, 24. Januar 2025 - Die Bibliothek im Hamborner Rathauscenter lädt Grundschulkinder von der zweiten bis vierten Klasse zum Programm „UmweltKids“ ein. Ab Samstag, 8. Februar, stehen sechs spannende Termine auf dem Programm, bei denen die jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Natur und Umwelt auf spielerische Weise entdecken, erforschen und gestalten können.



Mit Themen wie „Wasser – Eine klare Sache“, „Volle Power“, „Plastik & Co.“ und „Wertstoffprofi“ werden die Kinder zu kleinen Umweltforschern. Sie lernen nicht nur Wissenswertes über die Bedeutung von Nachhaltigkeit, sondern können auch selbst aktiv werden – durch Experimente, Bastelprojekte und spannende Entdeckungsreisen in die Welt der Umwelt und Natur.


Die Teilnahme ist kostenlos, jedoch ist eine vorherige Anmeldung erforderlich. Jeder Termin kann auch einzeln besucht werden, sodass die Teilnahme flexibel gestaltet werden kann.

Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung gibt es auf www.stadtbibliothek-duisburg.de. Bei Fragen steht Matthias Friedrich telefonisch unter (0151) 20564912 oder per E-Mail an netzwerker@werkstadt-duisburg.de zur Verfügung.

Zu Fuß gehen lohnt sich: „SpoSpiTo-Bewegungs-Pass“ für Grundschulen

Duisburg, 21. Januar 2025 - Elterntaxis sind an vielen Grundschulen ein bekanntes Problem. Sie sorgen oft für Verkehrschaos, manchmal auch für gefährliche Situationen – vor allem für die Kinder. Um dem entgegenzuwirken, nimmt die Stadt Duisburg dieses Jahr erstmals am bundesweiten Projekt „SpoSpiTo-Bewegungs-Pass“ teil. SpoSpiTo steht für „Sporteln, Spielen, Toben“.


Ziel der Initiative ist es, Grundschülerinnen und Grundschüler zur Bewegung an der frischen Luft zu motivieren und zugleich die Sicherheit auf Schulwegen zu erhöhen. Die Teilnahme ist für alle Grundschulen in Duisburg kostenlos. Die Sparkassen Duisburg-Stiftung stellt dafür 20.000 Euro zur Verfügung. Grundschulen, die mitmachen möchten, können sich eigenständig über die Webseite des Projekts (www.spospito-bewegungspass.de) anmelden.


Anmeldeschluss ist Freitag, 7. Februar. Während des sechswöchigen Projekts lassen die Kinder, die zu Fuß zur Schule gekommen sind, den Bewegungs-Pass an ihrer Schule ausfüllen. Nach Abschluss werden die Pässe an die Initiative zurückgeschickt. Alle teilnehmenden Kinder haben die Chance, an einem bundesweiten Gewinnspiel teilzunehmen. Der Projektzeitraum geht vom 31. März bis zum 3. Juni 2025.


„Kinder sollen sicher zur Schule gehen können. Das ist unsere Priorität“, begrüßt Oberbürgermeister Sören Link die Aktion. „Wenn Kinder zu Fuß zur Schule kommen, stärkt das nicht nur ihre Selbstständigkeit, sondern entlastet auch unsere Straßen. Jeder Schritt trägt somit dazu bei, die Umwelt zu schonen, die Gemeinschaft zu stärken und die Sicherheit unserer Kinder zu gewährleisten. Der Bewegungs-Pass setzt da richtige Anreize. Und ich danke der Sparkassen-Stiftung für ihre großzügige Unterstützung.“


Bildungsdezernentin Astrid Neese ergänzt: „Ich hoffe, dass wir mit dem Bewegungs-Pass vielen Duisburger Grundschulkindern den bewegten Einstieg in den Tag schmackhaft machen können. Nach dem Spaziergang zur Schule lässt sich auch der Lernstoff besser aufnehmen. Und vielleicht werden die Kinder zu Vorbildern für die Erwachsenen und geben in der gesamten Familie einen Impuls für mehr Bewegung.“ „Als Sparkasse Duisburg-Stiftung ist es uns ein Anliegen, Projekte zu fördern, die sowohl die Lebensqualität unserer jüngsten Generation als auch die Sicherheit und den Klimaschutz in unserer Stadt stärken.


Mit dem SpoSpiToBewegungs-Pass unterstützen wir ein Konzept, das nicht nur zu mehr Bewegung anregt, sondern auch einen Beitrag zur Verkehrsberuhigung vor unseren Grundschulen leistet. Gemeinsam möchten wir dazu beitragen, die Basis für eine gesunde und nachhaltige Zukunft unserer Kinder zu legen“, unterstreicht Dr. Joachim Bonn, Vorstandsvorsitzender der Sparkasse Duisburg.

In den vergangenen zwei Jahren nahmen bundesweit jeweils mehr als 100.000 Kinder an dem Projekt teil. Für Duisburg ist es 2025 die Premiere. Weitere Informationen zu SpoSpiTo finden Interessierte auf der Internetseite der Initiative: www.spospito.de

Stadt Duisburg bietet weiterhin attraktive Ausbildungs- und Studienplätze an

Bewerbungsfrist endet in Kürze
Duisburg, 15. Januar 2025 - Die Stadtverwaltung Duisburg bietet für das Jahr 2025 insgesamt 356 Ausbildungs- und Studienplätze unter anderem im Verwaltungsbetrieb, in der IT oder im Erziehungsdienst an. Es sind bereits viele Bewerbungen eingegangen und auch die ersten Vorstellungsgespräche wurden bereits geführt.

Interessierte, die die Bewerbungsvoraussetzungen erfüllen, und noch auf der Suche nach einem Ausbildungs- oder Studienplatz sind, können sich noch bis zum 31. Januar 2025 bewerben. Im Anschluss besteht noch die Möglichkeit an einem Auswahlverfahren teilzunehmen. Dieses besteht aus einem Online-Test und einem persönlichen Gespräch.

Fotos Zoltan Leskovar


Die Stadt Duisburg bietet vielfältige Berufsbilder an: Neben den klassischen Berufsbildern, wie beispielsweise dem Bachelorstudiengang für den Verwaltungsbetrieb, kann man sich auch für Berufsbilder im Bereich IT bewerben. Ebenfalls abwechslungsreich und interessant sind die Ausbildungsgänge im Bau- oder Vermessungswesen, zu Fachangestellten für Bäderbetriebe oder die praxisintegrierte Ausbildung als Erzieherin oder Erzieher. Sowohl während als auch nach der Ausbildung bietet die Stadt Duisburg ihren Mitarbeitenden gute Verdienstmöglichkeiten, einen abwechslungsreichen Berufsalltag, eine gesunde Work-Life-Balance und einen zukunftssicheren Job.


Weitere Informationen zu den Ausbildungsmöglichkeiten und zum Bewerbungsprozess gibt es im Internet unter www.duisburg.de/ausbildung. Die Bewerbungen werden dort online entgegengenommen. Die Bewerbungsfrist endet am 31. Januar. Einblicke in den Alltag der Auszubildenden gibt es über die Social-MediaKanäle unter www.facebook.de/ausbildung.DU oder www.instagram.com/stadtduisburg_ausbildung

Auszubildende Stadt Duisburg

Duisburg, 15. Januar 2025 – Sportbegeisterte Jugendliche im Alter von 13 bis 17 Jahren haben in diesem Jahr die Möglichkeit, ihre Leidenschaft für den Sport zu vertiefen und gleichzeitig wertvolle Erfahrungen als Anleiter*in für Kinder- und Jugendgruppen zu sammeln. Die Sportjugend Duisburg bietet in den Osterferien vom 14. bis 17. April 2025 einen Sporthelfer-1-Lehrgang im Sport- und Erlebnisdorf Hinsbeck an.


Für eine vergünstigte Anmeldegebühr von 130 Euro mit Vereinsempfehlung (statt regulär 230 Euro) sind Unterkunft, Vollverpflegung, Lehrgangskosten sowie ein abwechslungsreiches Freizeitprogramm enthalten. Lediglich die An- und Abreise müssen selbst organisiert werden. Für diejenigen, die sich umfassender qualifizieren möchten, steht in den Sommerferien der kompakte Sporthelfer-1-&-2-Lehrgang auf dem Programm.


Vom 12. bis 19. Juli 2025 geht es gemeinsam ab Duisburg nach Rheine, wo eine Woche voller sportlicher Aktivitäten und Freizeitgestaltung auf die Teilnehmerinnen wartet. Der Preis von 350 Euro mit Vereinsempfehlung (450 Euro ohne) beinhaltet die An- und Abreise, Unterbringung in einer Jugendherberge mit Vollverpflegung sowie die Ausbildung zum/zur Sporthelfer/in. Die Ausbildungen zeichnen sich durch praktische Übungen und Spiele aus, wobei auch der Spaß nicht zu kurz kommt.


Ob beim Ausflug in den Hochseilgarten oder beim geselligen Grillen am Lagerfeuer – hier ist für jeden etwas dabei! Interessierte finden weitere Informationen sowie die Links zur Anmeldung unter www.sportjugend-duisburg.de oder können sich telefonisch im Büro der Sportjugend unter 0203 / 3000851 melden. Nutzen Sie diese Gelegenheit für unvergessliche Ferien voller Action und Gemeinschaft!

Sporthelferin im Einsatz, (c) LSB NRW | Foto: Andrea Bowinkelmann

NRW-Kurzfilmwettbewerb DrehMOMENTE 2025: Filme von kreativen Talenten gesucht!

Duisburg, 6. Januar 2025 - Der beliebte Kurzfilmwettbewerb DrehMOMENTE geht in die zehnte Runde! Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene aus ganz Nordrhein-Westfalen können sich wieder hinter die Kamera wagen und ihre Kreativität auf die Leinwand bringen. Mitmachen können Nachwuchsfilmer*innen bis 25 Jahre – ob alleine oder in Gruppen.

© Filmstill DrehMOMENTE 2024 „Morgen irgendwo am Meer"


Zum zweiten Mal dabei: „DrehMOMENTE Shorts“ – Kurz und knackig!
Die Kategorie „DrehMOMENTE Shorts“, in der Filme mit einer Länge von maximal 90 Sekunden eingereicht werden können, erfreute sich im letzten Jahr schon großer Beliebtheit. Unter dem Motto „Direkt von TikTok und Insta zu DrehMOMENTE 2025“ erhalten junge Filmemacher*innen hier die Möglichkeit, ihre Kurzformate über ein Online-Publikumsvoting einem breiten Publikum zu präsentieren.

Preise in drei Alterskategorien
Alle Teilnehmer*innen können sich auf attraktive Preise in folgenden Altersgruppen freuen:
Kids: 7 bis 13 Jahre
Teens: 14 bis 17 Jahre
Junge Erwachsene: 18 bis 25 Jahre

Die Clips dürfen bis zu fünf Minuten lang sein, wobei Thema und Genre frei wählbar sind. Einsendeschluss für alle Beiträge ist der 1. März 2025.

Highlight: Festliche Preisverleihung im Dortmunder U
Die besten Filme werden von einer Fachjury prämiert und während einer feierlichen Preisverleihung mit spannendem Rahmenprogramm präsentiert. Die Veranstaltung findet am Tag, Freitag, den 23.03.2025 in Zusammenarbeit mit der uzwei im Dortmunder U statt. Workshops, Hop-on-Aktionen und ein gemütliches Festival-Café runden den Tag ab.

Alle eingereichten Filme werden zudem online präsentiert, und das Publikum darf bei zwei Online-Votings aktiv mitbestimmen.

Jetzt mitmachen und Filmideen verwirklichen!
Alle, die Spaß am Filmemachen haben, sind herzlich eingeladen, ihre Werke einzureichen und Teil von DrehMOMENTE 2025 zu werden.

Weitere Informationen und Einreichung unter:
https://www.drehmomente-nrw.de/drehmomente-kurzfilmwettbewerb/filmanmeldung-wettbewerb-2025/

- Musik- und Kunstschule Duisburg startet neue Tanzkurse
- Schachkurs für Kinder mit Vorkenntnissen in der Bibliothek

Duisburg, 2. Januar 2025 - Die Musik- und Kunstschule Duisburg erweitert ihr Angebot: Ab Februar 2025 starten drei neue Tanzkurse, die für jede Altersgruppe und jeden Anspruch etwas bieten. Alle Kurse finden donnerstags in der Musik- und Kunstschule an der Duissernstraße 20 in Duissern statt. Los geht es am 6. Februar. Dann ist auch Reinschnuppern möglich.


• Die Kurse im Einzelnen: Elementarer Kindertanz – spielerisch tanzen und entdecken (donnerstags 14.30 bis 15.30 Uhr) Kinder im Alter von sechs bis zehn Jahren können sich für eine Stunde in fantasievolle Welten begeben.

Ob als Schmetterlinge, Roboter oder Seiltänzer – in dem Kurs lernen die Kinder die Grundlagen der Bewegung. Spielerisch wird an Rhythmik, Körperwahrnehmung, Dynamik und Koordination gearbeitet. Die abwechslungsreichen Themen regen die Kreativität an und fördern jedes Kind individuell, seine Ausdrucksstärke und motorischen Fähigkeiten zu erweitern.


• Jazz Dance – Rhythmus, Choreografie und Energie (donnerstags 15.30 bis 16.30 Uhr)
Dieser Kurs richtet sich an alle ab zehn Jahren, die Spaß an Bewegung zu moderner Popmusik, Klassikern oder instrumentalen Stücken haben. Inspiriert von Elementen aus Ballett und Modern Dance bietet der Kurs ein vielfältiges Training: Körperisolation, Koordination, Stretching und gelegentliche Improvisation. Die Teilnehmer lernen Choreografien und erleben die Vielseitigkeit einer Tanzform, die ihren Ursprung in den USA hat.


• Fit and Fun – Für alle, die sich selbst etwas Gutes tun möchten (donnerstags 16.30 bis 17.30 Uhr)
Wer etwas für sein Körperbewusstsein und seine Fitness tun möchte, ist in diesem Kurs richtig. In dem Intervalltraining kommen Bälle, Terrabänder, Blöcke oder einfach der eigene Körper zum Einsatz. Der Kurs verbessert Muskulatur und Bewegungsradius und ergänzt zugleich andere Tanzarten.


Das Angebot ist offen für Teilnehmer jeden Alters und jedes Fitnesslevels. Weitere Informationen zur Anmeldung gibt es direkt bei der Musik- und Kunstschule Duisburg unter Tel. 0203 283 2525 oder auf der Website https://www.duisburg.de/microsites/musik-und_kunstschule/index.php.


Schachkurs für Kinder mit Vorkenntnissen in der Bibliothek
Die Kinder- und Jugendbibliothek im Stadtfenster lädt Kinder ab sieben Jahren ab Mitte Januar an der Steinschen Gasse 26 in der Innenstadt zu einem Schachkurs für Fortgeschrittene ein. Wer mitmachen möchte, sollte entweder den Schachkurs I besucht haben, oder die Gangart aller Figuren und Bauern und den Unterschied zwischen Schach und Matt kennen.


In dem Kurs erklärt Ronald Schneider die Rochade, das Schlagen en passant und Patt. Außerdem lernen die Teilnehmenden erste Tricks und Fallen kennen. Der Kurs findet vom 14. Januar bis 18. Februar immer dienstags um 16 Uhr statt. Der Teilnahmebeitrag kostet sechs Euro zugunsten der Duisburger Bibliotheksstiftung.


Die Anmeldung ist ab sofort auf www.stadtbibliothekduisburg.de unter Veranstaltungen möglich. Für Fragen steht das Team der Bibliothek gerne telefonisch unter 0203 283-4221 oder persönlich zur Verfügung. Die Öffnungszeiten sind montags von 13 bis 19 Uhr, dienstags bis freitags von 11 bis 19 Uhr sowie samstags von 11 bis 16 Uhr.